部编版一年级上册语文《我爱学语文》PPT课件.pptxVIP

;拿出你的语文书，看一看课本的封面：你都看到了什么？;翻开语文书，你在里面看到了什么？;语文书这么有趣，在语文课上可以做些什么呢？一起看看课本插图吧！;看，小姐姐读书的姿势多端正！你能学着她的样子读书吗？;要学会端正的读书姿势，还有个秘诀呢！老师带着你来读秘诀，要边读儿歌边做动作哦！;让我们一起读一读上节课学习的《上学歌》，看看谁的读书姿势最棒！;语文书里不仅藏着有趣的儿歌，还有很多好看的字呢！大家一起欣赏语文书中课后田字格里的汉字吧！;人坐端正，

头正肩平，

握笔姿势正确。;背要挺，字看清。

头摆正，肩放平。

手高笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离桌面一尺。;中指内侧抵住笔杆。;起立;观察课文第三幅插图，说一说：图上的小朋友在干什么？;你们读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要人物吗？;你还知道有关《西游记》的哪些信息？;听老师给大家讲一个《猪八戒吃西瓜》的故事吧。;听的时候，眼睛要看着讲故事的人，认真听。;你读过哪些故事？谁愿意给大家讲一讲？我们的语文书里就藏着许多有趣的故事呢！;读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊！请大家拿起语文书，我们再来比一比谁的读书姿势最正确！;我爱学语文;拿出语文书，说说你在封面上看到了什么。;翻开语文书，你看到了什么？;语文书这么有趣，在语文课上可以做些什么呢？仔细观察，图上有几个小朋友？他们在干什么？;看图片上小姐姐的读书姿势，你能学着她的样子读书吗？;读一读，学习“读书秘诀”。;一起读《上学歌》，根据《读书歌》，做好读书姿势。;写字时要用什么样的姿势呢？;读儿歌，做动作，同桌互相检查写字姿势。比一比，谁做得最好。请做得好的同学上台示范。;学习握笔姿势;步骤一：认识拇指、食指、

中指和虎口。

步骤二：拇指和食指握住笔

杆下端，距离笔尖约一寸，同时

用中指内侧抵住笔杆。笔杆上端

贴在虎口上。

步骤三：模拟握笔姿势，同桌互相检查。;试着写自己会写的字，也可以写自己的名字。注意握笔的姿势。;朗读《读书歌》和《写字歌》，巩固读书姿势和写字姿势。;第2课时;“听口令，做动作”;观察课文插图，说说图上的小朋友在干什么。;你读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要的人物吗？;你还知道有关《西游记》的哪些信息？;听故事《猪八戒吃西瓜》，你的心情怎么样？谁想来跟大家分享？;《猪八戒吃西瓜》;“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的那一块吃了吧。”他又吃了一块。

“西瓜真解渴，再吃一块也不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，放下去，放下去，又捧起来，最后还是没忍住，把这块西瓜也吃了。

“八戒，八戒！”猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢，原来孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。“八戒，八戒，你在哪里？”;猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们扔得远远的，这才回答说：“我，我在儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”八戒刚走了几步，就摔了一跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩在了自己刚才扔的西瓜皮上了。孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢，害得八戒摔了一跤！”“哎，哎，不要紧，没摔痛！”八戒和孙悟空继续往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮乱丢。”;八戒心想：怎么又踩上一块西瓜皮，真倒霉！可要小心点儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤，孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸越涨越红，一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。

唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。”说得大家都笑了起来。;我听故事的时候很开心。猪八戒吃西瓜的样子太好笑了！;你是怎么听故事的？;你读过什么故事？你愿意来给大家讲个故事吗？;你读过下面的故事吗？在语文书里找一找。;《小蜗牛》;读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊！请大家拿起语文书，来比一比谁的读书姿势最正确！;我爱学语文。