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考试奖励方案

1半期测验奖励方案

一、奖励对象

1、年级第一名奖励现金50元，比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计较

2、年级前2-4名可获二项奖励，年级前5-7名可获一项奖励

3、五科相对期末分班年级名次前进30%-50%(含30%，如30%后有小数先去零取整再进行计较)以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次前进50%(含50%，如50%后有小数先去零取整再进行计较)以上者可获二项奖励。

二、奖励方式

1、发奖状，加盖黉舍鲜章

2、给家长写祝贺信或者贺卡

3、打德律风报喜

4、价值人平易近币五元的进修用品

5、等价值的(人平易近币五元)、不违反道义和校规校纪的、可行的承诺一个

6、全班成就在年级前80名，奖励户外活动一次;全班成就在年级前100名，可用肆意一人的两项奖励换取户外活动一次(仅限一次)。

三、实施方式

1、先由进修委员和班长配合统计奖励名单，后接班主任核查;

2、核查属实后，由进修委员负责统计获奖人员选择的奖励方式;

3、由班主任、糊口委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

备注:本方案合用于高一下期半期测验，获两项奖励者奖项不反复，最多可以获两项奖励;除第一名的奖金外，其余由班费开支。2期中、期末测验奖励方案

为充实调动全体教职工的工作积极性，进一步强化竞争意识、质量意识和责肆意识，促进讲授质量的稳步提高，特制订本方案。

一、奖励尺度

1、高考学科讲授人员:按2800元/班发放，初中按3000元/班发放。

测验奖的35%用于班级集体奖，65%用于小我测验奖(不足部门由黉舍补足)。

2、行政干部

不带课行政干部:按全校教师的平均数乘以响应系数(校级干部1.3，中层干部1.1)发放。

带课行政干部:奖金由两部门构成，一部门是任课部门按现实计较所得数额发放，另一部门按全校教师的平均数额乘以响应系数(校级干部0.80，中层干部0.6)发放。

3、其他人员

非高考学科讲授人员按人均350元发放。

处室人员按出勤环境发放考勤奖。全勤240元，缺勤4次以下(含

4次)200元，超出4次少于8次180元，超出8次打消考勤奖。

二、奖励法子

(一)教师成就计较法子:

1、入学或分班时各班学科成就计较基数(J)

2、小我测验成就的计较法子

(1)各班各学科测验成就(M)=N1×20%+N2×80%，基数J×P%

申明:N1、N2别离指:高一各班总分前20名、55论理学生(含所有统招生)的单科人平成就;高二各班总分前15名、50论理学生的单科人平成就;高三各班总分前10名，理科前50名、文科前45论理学生的单科人平成就。。

J为基数:各班总分前N1论理学生单科人平×20%+总分前N2论理学生单科人平×80%与同类班级中各学科成就第一名的差值(第一名班级基数计为0)。

P按学期依次取值为100、80、60、40、20、0计较。

(2)带两班小我测验成就=M1×60%+M2×40%

带n班(n2)小我测验成就=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

(二)测验奖的计较方式

1、品级、分差及金额略

2、带两个班的小我测验奖,,1×60,，,2×50,

带n班(n2)小我测验奖,=,1×70%+,2×30%+,n×30,

3、班级集体奖的计较法子:同类班级分块计较。

(1)班级集体奖,进入同类班级总分前X(X=同类班级数×10)名的人数×160元。

(2)班级奖按1.2:1.2:1.2:1:1:1:0.6别离奖给语、数、外、理(政)、化(史地)、班、生教师。

4、无同类比力的班级，除去该班学生，在年级中按总分相对应的取与该班人数不异的学生构成一个班，与之比力增加值，增加值为正值的为特等奖，,-1，0,为一等奖，,-2，-1)为二等奖，,-3，-2)为三等奖。尝试班特等奖不少于3人。320XX年期末测验成就奖励方案

为周全深切地实施本质教育，进一步严酷讲授质量方针治理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育讲授工作，周全提高讲授质量，经各黉舍全体教师的充实会商，并召开全乡各黉舍主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下:

一、设奖科目:语文、数学。

二、奖励项目:设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、合格率比例奖、单科第一奖、卒业班分数段奖、科任教师总体成就奖、黉舍校长、主任奖。

三、资金来历:从黉舍教研经费中按生均5元收取(完小以上黉舍)。

四、奖励法子:

1、量化总分奖。(根椐全乡绩量化方案计较)在全乡统考中，按同级同科的量化总分设奖:第一名180元,第二名130元。第三名

100元。第四名80元。[同级9个班以上(含9个班)取前三名设奖，9个班以下取前2名设奖]

2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文