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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
课题
3BUnit2Inthelibrary
教时
第1课时
教者
一、教学目标:
1.能初步会听、说、读并拼写单词:shouteatruntalksleeplibrary
2.结合动词,听懂、会读、会运用祈使句的否定句:“Don’t…”,并会用“I’msorry.”来回答。
3.能初步听懂,会说,会拼读词组inthelibrary
4.使学生树立公共场合基本文明礼仪观念,懂得遵守公共秩序,
培养学生正确的人生观和价值观。
重点与
难点
能听懂、会读、会运用单词shouteatruntalksleep并在适合的场合正确运用祈使句。
教学过程
时间
活动板块
活动内容与呈现方式
活动方式
备注
Step1.
Warmingup
1.Greeting
T:Classbegins!
Ss:Standup!
T:Goodmorning,class.
Ss:Goodmorning,MrYang.
T:Sitdown,please.
2.Freetalk
师生交流
个别交流
Step2.Pre-reading
Pre-task:感知新词汇
let’splay.
Itellyouastory—arabbitandatortoise.
whydidn’tIwin?HeasksYangLingforhelp.ButwhereisYangLing
跟读
回答
教学shout和shh
教学新的单词
Step3
While-reading
经典点拨
1.导题Unit2Inthelibrary
2.whathappenedinthelibrary?
3.watchandcircle
4.listenandcircle
5.Readandunderline
6.storytime
a.checktime
b.actingtime
c.readingtime
跟读
跟读
小组分角色读
教授inthelibrary
播放影像资料
交流问题
逐句跟读,注意语音语调
鼓励加入感情色彩分角色朗读
Step3
效果呈现
白兔想要第二次比赛,但是他得找到第一次失败的原因。但是要闯关
aHappytrain
b.配音
c.找茬
3.杨玲给出致胜秘诀
Step4
Summary
1.Welearnfivenewwords…2.叫别人不要做某事:3.我们学会了。
学生自己总结
Step5
Homework
1.朗读并背诵storytime的课文内容。
2.背诵课文里的新单词:eat.run.talk
3.试着用英语给家长说说龟兔赛跑的故事。
板书
Unit2Inthelibrary
talkshout
Don’teatsleepI’msorry.
run
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