2023年牛津版一年级英语下册Module1UsingmyfivesensesUnit1《Lookandsee》教案2.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit1Lookandsee

教学内容：

Module1UsingmyfivesensesUnit1LookandSee部分内容。

教学目标(Objectives)：

1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（Tolearnthemeaningandsimpleusagesofsomewordsandphrase）。

2.学习使用本单元重点句型及表达（Tousethetypicalsentencestoexpress）。

3.鼓励学生大胆发言及表达（Toencouragethestudentstoexpressbravely）。

4.培养学生对英语学科的兴趣（TomakethestudentsinterestinEnglishlearning)。

教学重点（KeyPoints)：

在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，学会交流对话，课件二部分句型学习，交际意向和课外拓展为重点

教学方法：

游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。

教学难点：

由于学生学龄较小，对于句型的理解和记忆存在一定难度，对于一年级学生的要求重点是会读会说，敢于模仿表达。

教学准备：

课件、照片素材、音频文件、单词卡片，教学道具。

教学设计：

Step1.Greeting

Step2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）

Game(游戏环节）

下命令(up?and?down)??

教师?拿出事先备好的本单元的单词卡片，让同学抽取，并根据卡片上画面读出该物的中文。

游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如青蛙frog，手?拿此卡片的学生马上边下蹲边说:青蛙蹲，青蛙蹲，青蛙蹲完兔子蹲(frogdownfrogdownfrogdownrabbitdown..)那么手拿兔子rabbit卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再继续下去，以调节课堂气氛。

Step3.Presentation(呈现新课）

KeySentencesLearning.

教室拿出单词卡片结合课件上所呈现的图片，询问学生：Whatdoyousee?

教室引导学生说出:Isee...

教室解释以上句子的意思和用法，带学生朗读。

引导学生自主将课件上依次呈现的图片内容带入此句型，如rabbit...

Whatdoyousee?

Iseearabbit.

教室拿出单词卡片结合课件上所呈现的图片，询问学生：Whatcolourisit?练习：

Whatcolourisit?

It’s...

Let’stalk

班级同学分小组练习上述对话。

3.Game(游戏环节）

邮递员(postman)

游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师?把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送?到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏是句子操练

4.Let’sguess.

教室展现PPT上的动物轮廓图形，让学生猜出是什么动物，并用上句型：

Whatdoyousee?

Isee...

Step4.Homework

课下与你的小伙伴练习本单元的对话！