第11讲+辽宋夏金元的经济、社会与文化+课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第11讲辽宋夏金元的经济、社会与文化

——辽宋夏金元;【目标定位】;【考情扫描】;一、经济新变化;1.耕种制度;3.土地政策——不抑兼并;1.定义：

地主把土地出租给佃农耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式，地主与佃农之间形成了租佃关系。;

农业

;材料两宋时期，传统农业取得了突飞猛进的新发展，水稻种植面积不断扩大，精耕细作的集约化经营……宋初从越南引进早稻优良品种占城稻，在江南普遍种植。水稻单位面积产量高。农村中开始出现专门种植经济作物（蚕桑、蔬莱，漆树，花卉，果树，甘蔗)的专业户从事个体小商品生产，为商业的发展提供了广满的空间。

——摘编自樊树志《国史十讲》;行业;（三）商业与城市的发展;1.商业的发展;海上丝绸之路;1.商业的发展;（4）信贷契约;城市兴盛（汴梁、临安、大都）;【知识拓展】两宋时期集镇【链接·选择性必修2·P57】

;;;宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命……宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;材料1：只有种植业提供较多的商品粮食，才能使行商坐贾进行各种贸易活动；只有农业提供的农产品以及手工业提供更多的产品，商业活动才能兴盛起来。——漆侠《宋代经济史》

材料2：“朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋……

“苏湖熟、天下足”。——《宋史》

材料3：宋太宗下诏：“除商旅货币外，其贩夫贩妇，细碎交易，并不得收其税”。宋仁宗景祐年间，对屡禁不止的“侵街”现象让步，允许沿街开设商店。——《宋史》

;宋代商业发展的影响

(1)加速社会流动，使社会成员身份趋于平等，给宋朝科技文教的繁荣创造了契机。

(2)冲击着人们的思想观念(抑商思想、门第观念等)，推动了科举制的发展。

(3)推动了宋代统治政策的调整。如税收、对外政策、不抑兼并等。

(4)促进各民族交往交流交融，有利于国家走向统一。

(5)促进城市的发展，改变了人们的???会生活和习俗等。

(6)商业发展反作用于农业和手工业，推动经济的进一步发展。;江淮湖浙米数百万，及至东南之产，百物众宝，不可胜计。——《宋史·河渠志》

苏湖熟，天下足。—民间谚语

;2.概况;影

响;（1）转移趋势往往在国家分裂或封建战乱时期最突出；

（2）政治中心转移对经济重心有一定影响；;材料一：北宋籍贯可考的进士9630人，南方9164人，两浙、两江和福建五路7038人，占总数的73%。

—刘海峰《中国科举史》;;（一）儒学的复兴;2.理学的形成;3.理学的内容;三、文化新变化;①进一步思辨化，理论化（从宇宙本体论的角度论证了社会伦理的本体性、先验性、客观存在性。）

②以伦理道德为核心（将人伦升至天理，无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论等，均是以伦理道德为核心内容。）

③吸收了佛道因素（糅合儒佛道三派思想，形成结构完整，论证严密的哲学体系。）

④回归孔孟（四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。孟子地位提升，也进了孔庙，儒学从“周孔之道”发展为“孔孟之道”）

⑤理学逐渐世俗化、生活化（程朱理学控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。）;项目;综合归纳：儒学的发展历程;材料?汉学与宋学是中国古代儒学发展的两个重要阶段和两大学术形态。汉代儒学的兴起有赖于帝王主宰的庙堂推行“罢黜百家，独尊儒术”。汉代儒学的资源是《五经》，而宋代学术思想的兴起是由于相对独立的儒家士大夫群体，宋学的形成首先是通过自下而上的民间学术和民间教育（如书院），其思想资源是《四书》，重心已经从汉代的“外王”转向“内圣”。宋代儒学在兴起的过程中不仅批判汉学，还着力批判吸取佛老思想，以建构新的学术体系，将天理引入儒家人伦，强化儒家伦理的绝对地位，推动儒家人伦本体化、哲理化。

——摘编自朱汉民等《宋代士大夫与唐宋学术转型》;①兴起：唐朝后期出现

②特点：句子长短不等，配乐歌唱，词牌各有固定格式。

③代表：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。;元曲繁荣的原因：;元末于苏州昆山一带产生昆曲，它是现存中国最古老的戏曲声腔、剧种。（选三8