全国通用2023高中语文必修上第三单元知识点总结归纳 .pdfVIP

全国通用2023高中语文必修上第三单元知识点总结归纳

选择题

1、下列的文学常识表述有误的一项是（）

A．白居易是唐代中期著名的现实主义诗人，他提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代古文运动的倡

导者。

B．《梦游天姥吟留别》《琵琶行》《李凭箜篌引》中的“吟”“行”“引”都是古文体名。

C．词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“永遇乐”等；题目要依照词的内容而定，如

《赤壁怀古》等。

D．词基本分婉约和豪放两派，温庭筠、李煜、柳永、秦观、李清照、姜夔、周邦彦等是著名的婉约词人，苏轼、

辛弃疾等为豪放派的代表。

答案：A

本题考查对文学常识的识记能力。

A项，“是唐代古文运动的倡导者”错，白居易应为唐代新乐府运动的倡导者。古文运动的倡导者是韩愈，他最先

提出了古文的概念。

故选A。

2、下列各项中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．江山如画，一时多少豪杰。B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

C．惊涛拍岸，卷起千堆雪。D．人生如梦，一尊还酹江月。

答案：B

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

A.“江山如画”中，把“江山”比作“画”，运用了比喻的修辞手法。

B.“樯橹”借代战船，运用了借代的修辞手法。

C.“卷起千堆雪”中，把激起的浪花比作“雪”，运用了比喻的修辞手法。

D.“人生如梦”中，把“人生”比作“梦”，运用了比喻的修辞手法。

故选B。

1

3、下列词语中，加点的字注音全部正确的一组是（）

A．故垒（lěi）公瑾（jǐn）纶巾（lún）樯橹（lǔ）

．．．．

B．舞榭（xiè）佛狸祠（bì）狼居胥（xū）金戈铁马（gē）

．．．．

C．堆积（jī）酹江月（lèi）梧桐（tóng）乍暖还寒（zà）

．．．．

D．浪淘尽（táo）巷陌（mò）神鸦（yā）早生华发（fā）

．．．．

答案：B

本题考查学生识记常用字字音的能力。

A.“纶巾（lún）”的“纶”应读为“guān”；

C.“乍暖还寒（zà）”的“乍”应读为“zhà”；

D.“早生华发（fā）”的“发”应读为“fà”。

故选B。

4、对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等六种景物，使形态、声音、

色彩一一得到了表现。

B．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，含蓄蕴藉。

C．颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典

型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。

D．杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他观照现实的结果。这里既有国

家的艰难，又有个人的苦难，意蕴丰厚。

答案：B

本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。

B.“缠绵悱恻，含蓄蕴藉”错，所抒之情沉郁顿挫，深沉而凝重，动人心弦。

故选B。

5、从词类活用看，下列各句加横线词的用法，与“栗深林兮惊层巅”的“栗”“惊”用法相同的一项是（）

A．虎鼓瑟兮鸾回车B．对此欲倒东南倾

C．春风又绿江南岸D．云青青兮欲雨

2

答案：C

本题考查理解常见文言词类活用的辨析的能力。词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类

或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，

其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

例句中，“栗”，使动用法，使……战栗；“惊”，使动用法，使……震惊。“栗深林兮惊层