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民事权利;第二课依法有效保护财产权
第一框保障各类物权;一、定分止争----所有权
1、财产权
(1)财产制度:规范各类民事主体的财产关系,一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。
(2)作用:法律规定财产权,有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。(教材P13第一段)
(3)法规:我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。(教材P13第二段)
(4)内容:包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。
;2、物权
(1)含义:权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利
(2)物权分类:所有权和他物权
(3)物的分类:动产与不动产
;(4)基本原则:
①物权法定原则
②物权平等保护原则
3、所有权
(1)含义:权利人对自己的不动产或动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。
;(3)取得方式:(转移财产所有权的条件)
;(3)取得方式:(转移财产所有权的条件)
①不动产所有权的取得应当依照法律规定登记
②动产所有权的取得应当依照法律规定交付
;(4)共有:在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系。如家庭共有财产、夫妻共有财产,合伙人的共有财产。;;(1)以上案例所涉及财产的所有权分别属于谁?为什么买方付了钱不一定能够取得所有权?;案例一是房屋的买卖
①房屋是不动产,除法律规定的特殊情形外,以产权登记为其所以权转移的必要条件。该房屋产权已过户到刘某的名下,所以小刘取得了房屋所有权。
②丁某尽管与王某订立合同在先,甚至已经拿到钥匙入住该房,但因未办理产权登记,故不能取得房屋的所有权。
③王某应当向丁某退还房款,并承担违约赔偿责任。
;案例二是电脑的买卖
①电脑属于动产,动产以交付作为转移所有权的条件。
②根据动产善意取得制度,尽管商品的卖方并不是真正所有权人,买方如果在不知情情况下(善意的),合法交易并支付相应价格,则同样能够取得该动产所有权。
③由于该电脑是赃物,且小陈以过低的价格获得,并不适用动产善意取得制度,所以陈某不能取得该电脑的所有权。;P14探究与分享;2022年春节,9岁的小光收到了长辈给的压岁钱共计1万元。春节后,小光的父母商议离婚,小光由母亲抚养,关于1万元压岁钱的归属,下列说法正确的是()
A、压岁钱是长辈对小光个人的赠与,应归小光所有
B、压岁钱是家长之间的财产交换,应由小光父母平均分配
C、压岁钱是家庭共有财产,应由小光及其父母三个平均分配
D、小光由母亲抚养,压岁钱应由小光与母亲共同共有;民法典第35条规定,“监护人除为维护被监护人利益外,不得处分被监护人的财产”
;二、物尽其用---他物权
1、含义:是所有权之外的物权
2、类型
(1)用益物权
①含义:是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。
②类型:
;用益物权;;(2)担保物权
①含义:为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权。
②类型:抵押权、质权等
;3、实质:用益物权使用价值
担保物权交换价值
4、目的:法律规定众多类型的物权,是为了充分发挥不动产与动产的价值,做到物尽其用。
;第一框保障各类物权
要点提炼
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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