幼儿园环境的设计.pptVIP

第五节幼儿园环境的设计;预习并做练习册P20“巩固与练习”;欣赏幼儿园环境

大纲“基本技能”：因地制宜设置各类学习角（如语言角、美工角、游戏角等）

观察：如何设计？;北京师范大学幼儿园;;;;上海宋庆龄幼儿园;;;;;;;郴州格林、红玫幼儿园;一、幼儿园环境的含义、分类、作用

大纲“基础知识”：幼儿园环境为教育目标服务;二、幼儿园环境的创设原则、如何理解

大纲“基础知识”：幼儿园环境创设的原则

;三、幼儿园教育环境设计的方法

大纲“基本技能”：根据主题教育活动的需要，设置相应的教育环境

大纲“综合应用”:为主题活动创设相应的环境;墙面设计大纲：根据主题教育活动的需要，设置相应的教育环境

活动区设计大纲：因地制宜设置各类学习角（如语言角、美工角、游戏角等）

教具设计大纲“基本技能”：幼儿玩具的选择与制作

;1、墙面设计

（1）教室环境的创设

（2）幼儿园走廊和楼梯空间环境的创设

（3）餐厅、盥洗室环境的创设

（4）休息室环境的创设;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

①墙面环境创设的分类

造型：平面创设、半立体创设和立体创设

参与性：观赏性创设和操作性创设

过程：填充式创设和完整式创设

作用：记录式创设和展览式创设

②墙面环境创设的要素

形象;色彩;布局;;欣赏性;记录式：光荣榜;幼儿园主题墙：完整式、填充式;;④墙面设计的评价;作