2023年小学德育工作计划15篇.pdfVIP

2023年小学德育工作计划15篇

小学德育工作计划1

一、指导思想

全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办

学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需

求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提

升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：所有的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加

强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

三、具体工作

1、提高自身师德水准。教育者必先受教育。本学期，将继续坚持每周的政

治学习，加强自我教育，不断提升思想觉悟。

2、强化学科渗透。课堂教学是向学生进行思想品德教育的途径，教师在授

课时必须做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须

努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授

课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐

进。（3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地

结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到

使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。（5）要有效。渗透要针对实际，讲

求方法，注重实效，避免空洞说教。

3、重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成

教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自

强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行

为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、跨越绿化带、乱丢果皮纸屑等行

为。

4、实行班干部轮回制，提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”

的实践舞台，实行班干部轮换制。使班上每个学生都有机会成为管理班级的小主

人。这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又

使班级工作有了向心力和再生力。利用小标志等各种形式的奖励制等，时时事事

培养孩子的自信心，让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活

中、在学习中锻炼自己.。

5、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，

事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增强学生的

主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分

别给予表扬奖励，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动

要与“五星”的评比挂钩，形成一个自下而上的体系。

6、加强家庭学校联系

利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教

育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的机会，进行家访，与

家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家

长，让孩子从中体会到成功的滋味，树立起“我能行”的信心。

小学德育工作计划2

一、指导思想：

我校紧紧围绕东丽区教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育

工作。进一步贯彻落实党的十九大报告精神，全面落实《中共中央国务院关于全

面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，努力培育践行社会主义核心价值观、

深化立德树人、传承优秀传统文化，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教

师队伍，坚持立足校情“传承、发扬、融合、养成”为总体工作思路，把立德树

人作为根本任务。

继续落实教育局德育科布置的“四大工程”“六养成”“德润东丽”等教育

活动,在学校“希望教育”办学理念下以养成教育为重点实施素质教育；以经典

诵读为载体实施传统文化教育；以“道德银行”工作为抓手实施思想品德教育，

以礼仪训练活动为契机实施敬畏教育。工作中坚持育人为本，促进学生积极参与

并体验到成长的喜悦。

二、工作思路：

（一）巩固我校上学期的工作成果，继续落实德育工作“三化”：工作网络

化；管理细化；活动整合系列化，做好各项德育“软硬件”建设，不断