江苏省盐城市建湖县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题.docxVIP

2023-2024学年秋学期九年级化学期末试卷

（满分：70分考试时间：60分钟考试形式：闭卷）

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Cl-35.5

Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）

1．下列关于能源、资源的叙述正确的是（）

A．煤、石油、天然气都是可再生的

B．地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭

C．空气是一种宝贵的资源，其中体积分数最大的是氧气

D．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等

2．实验是学习化学的重要途径。下列化学的基本操作中正确的是（）

A．闻药品气味 B．点燃酒精灯 C．取液体 D．金属与酸反应

3．有关燃烧和灭火的说法正确的是（）

A．可燃物只有在空气中才能燃烧

B．空气中混有可燃性气体，遇明火时一定发生爆炸

C．烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触

D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

4．下列物质的用途和性质对应关系错误的是（）

A．钨——作灯丝——熔点低

B．氮气——作保护气——化学性质不活泼

C．石墨——作电极——导电性

D．二氧化碳——人工降雨——固体升华时吸热

5．香烟烟气中含有对人体有害的尼古丁（化学式为），青少年严禁吸烟，同时避免吸入“二手烟”。下列对尼古丁的认识正确的是（）

A．尼古丁中氢元素的质量分数最大

B．尼古丁属于单质

C．尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为

D．一个尼古丁分子由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成

6．下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，、、、是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）

A．氯元素的相对原子质量为，微粒中的的值是8

B．、代表的微粒具有相似的化学性质，C为阴离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．、、、四种粒子中，易得到电子的是、、

7．下列各选项中，解释与事实不吻合的是（）

选项

事实

解释

A

液氧和氧气都能使带火星的木条复燃

同种分子的化学性质相同

B

酒精做温度计的填充物

酒精分子的体积受热变大，遇冷变小

C

金刚石很坚硬，而石墨却很软

碳原子的排列方式不同

D

食物变质

分子本身发生了变化

8．下列对主题知识的归纳有错误的是（）

A．化学与安全

B．化学与资源

①煤气泄漏应立即开灯查找泄漏点

②进行液体加热实验时，液体不超过试管容积的二分之一，试管口不要朝向自己

①我们应该有计划、合理地开发和利用化石能源

②氢气被称为“绿色能源”，是因为燃烧产物无污染

C．化学与环境

D．化学与生活

①城市的公共交通改用压缩天然气（）或液化石油气（）作燃料，以减少对空气的污染

②工业废气处理达标后再排放，有利于环境保护

①生活中通过煮沸可降低水的硬度

②洗涤剂去除油污与汽油去除油污，二者原理不同

9．下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究铁生锈的条件

探究温度对分子运动快慢的影响

探究燃烧的必要条件

探究溶解性的影响因素

10．实验室配制质量分数为3%的溶液，操作示意图如下：

下列说法不正确的是（）

A．正确的操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解

C．配制过程中，假设其他步骤都正确，用量筒量取水的体积时仰视读数，所配溶液溶质质量分数会偏小

D．取配制好的质量分数为3%的溶液，稀释成质量分数为1%的溶液，需加水

11．下列实验操作不能达到实验目的的是（）

选项

实验目的

实验操作

A

除去氧化铜中混有的木炭粉

在氧气流中高温灼烧固体混合物

B

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

点燃

C

鉴别过氧化氢溶液和水

取样分别加入少量二氧化锰

D

鉴别氢气和甲烷

点燃，分别在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．化学变化常伴随能量变化，故化学变化一定会有热量放出

C．点燃可燃性气体前要检验纯度，所以点燃氢气前要先检验其纯度

D．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

13．下列图像能正确反映其对应关系的是（）

A．向等质量的铁粉和锌粒中分别加入过量的稀硫酸

B．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应

C．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

D．将水通电电解一定时间

14．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及、时各物质质量变化情况如