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教
学
篮球双手胸前传接球
内
容
教 1、能够在老师的指导下积极参与练习,85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。
学 2、通过篮球双手胸前传接球的练习,发展学生身体灵敏性与协调性。
目 3、学生在游戏、比赛中,逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作
精神。
标
重
点 重点:传球时:蹬、伸、翻、拨 接球时:伸臂迎球,接球缓冲
难 难点:身体的协调配合用力
点
教 运动负荷
学
教学内容
过
程开
教师活动 学生活动
次 强
时间
数 度
1、 提前到1、整队,全班成四列横队 小
始
一、课堂常
达,准备好
场地和器
集合
2
规
材,师生互
○○○○○○○○
′
部
动、交流;
○○○○○○○○
检查学生的
X
X
X
X X X X X
分
3
服装
2、 师生问好
X
X
X
X X X X X
☆
′ 3、 宣布本2、师生问好;
节课的内容 3、认真听讲,明确本课学和教学目标 习内容和
4、 安排见 学习目标习生
5、分组并安排小组长
准
一、球操
1、伸展运动
备
2、体侧运动
3、体转运动
部
4、跳跃运动
教师带领学 学生和老师一起认真做 4 4 中生一起做操 操 ′
分
二、游戏:
跑得快
9
游戏方法:
′
每列的最后
1、学生练习队行如图
一个同学一 1、 讲解游 1
一绕道前面
戏的规则、
4 0
的同学,然
方法、安全
′
后面向同学
注意事项并
(第一位),
示范
2、学生分成两组练习
后面的同学
2、教师参与到
才能开始
游戏中
绕。耗时最
3、指导学生自
短得到队伍
主练习
获胜
一、 篮 1、讲解、示范1、认真听讲、观察
球 动作要领
基
双手胸前传
以及练习2、要求
学生集体练习
接球 2、手法:拇指3、学生分组练习相对成“八”
本 字,掌心空出 4、纠错与改进
双手“包”球
3、传球:蹬地、5、 学生练习 小
伸臂、翻腕、 6、
部
拨指
4、接球:伸臂迎球,
分 接球后引缓冲
28 5、两人推球练习
展示练习 1 ∫
12 0 中
学生队行如图 ∫
1
5
教师示范讲解
6、迎面传接球
学生两人
巩固与提高:四角传接球
一球进行迎面
练习
二、四角传
传接球练习
球
练球的同
图示
时记住老师讲
的动作要领
10
四角传接球
中
、讲解、
示范
、指导学 1、 学生认真听讲、观看 1
生练习 2、 学生四人两球一组 5 0
进行四角传球 ′ ∫
1
5
1、 学生认真听讲
三、传球大比拼
2、 积极配合
小
6
1、教师规则
2、安排学生比赛
一、整理放
一、整理放 1、教师指挥学1、学生和教师一起练习。
结
松 生练习 2、学生自己归纳,领悟本
束 二、本课小 2、总结本节课节课所学内容和动作要领,5
小
部
分
5
课
预计运动负
荷:
平均心率:
130次/分
练习密度:
4550%
场
1、篮球场一块;
2、篮球20个;
后
地
反
器
思
材
结讲评
的完成情
并能作出自我评价 ′
三、安排收
况,对学生
还器材
的表现给
四、师生话
予肯定和
别
表扬。
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