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初中语文作文的教学反思范文（精选5篇）

初中语文作文的教学反思1

（一）教师的思想观念过于传统

有些语文教师受应试教育的影响，只重视学生能否取得较高的成

绩，而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定，

并交给学生应对作文考试的方法，使学生由以前自由的写作变成现在

充满框架的写作，导致学生对写作失去兴趣，写出的作文缺乏创造性。

（二）学生写作脱离生活实际

初中生缺乏丰富的生活阅历，所以在写作中有时会无话可说，但

是为了完成学习任务，又不得不写一些自己没有经历过的事情。这时，

学生可能就会抄袭作文书中的范文或者自己编一些内容。学生的写作

内容脱离社会生活实际，造成文章内容缺乏真情实感。长期被动地写

一些自己不感兴趣的内容，不但使学生对写作失去兴趣，而且抑制了

学生写作能力的发展。

（三）学生语言贫乏

随着网络技术的发展，很多学生都学会了上网，而且一些学生还

迷恋上了网络游戏。这些学生每天面对电脑，缺乏与教师、同学的沟

通，语言积累量少，造成语言贫乏，在写作过程中出现词不达意的现

象。

（四）学生的素材缺乏新意

初中生在写作过程中也积累了一些经验，形成了一套自己的写作

模式，但是其写作素材没有新意。