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小学班主任德育个人总结范文9篇

第1篇示例：

回顾过去一学年的教育工作，我深感责任重大，使命光荣。作为小学班主任，肩负着培养学生良好品德和规范行为的重要使命。在这一学年的工作中，我始终秉持着以人为本、关爱学生的理念，不断努力提升自己的德育水平，希望能够为学生们的成长和发展尽绵薄之力。下面我将对这一学年的德育工作进行总结。

一、营造和谐班级氛围

在日常的德育教育工作中，我注重营造和维护良好的班级氛围。我始终坚持以学生为中心，尊重每一个学生的个性和特点，关心学生的成长，在班级管理中做到公平公正，让每一位学生都感受到温暖和关怀。在日常的交往中，我注重倾听学生的心声，耐心倾听他们的困惑和烦恼，及时给予适当的帮助和指导，让学生感受到老师的关心和支持。我也注重培养学生的团队意识和集体荣誉感，通过班级活动和团体训练，让学生们意识到团结合作的重要性，促进同学们之间的和谐相处和友爱互助。

二、坚持德育立德树人

在德育教育中，我一直秉承着“立德树人”的宗旨，注重培养学生的道德品质和价值观念。我通过日常的课堂教育和生活示范，引导学生明辨是非，树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们树立正确的自尊、自信、自立、自强的人生观，培养学生的道德情感和人文素养。在教育活动中，我注重启迪学生的心灵，引导学生积极向上，向善向美，让他们在良好的人文环境中茁壮成长。

三、关注学生身心健康

作为小学班主任，我时刻牵挂着每一个学生的身心健康。在德育工作中，我注重培养学生的健康意识，注重开展各种适合学生年龄特点的体育锻炼和心理健康教育活动。我也注重关注学生的饮食和睡眠习惯，关心学生的心理状态和情绪变化，及时发现问题并进行有效干预。在班级管理中，我也注重学生的作息规律和生活习惯，引导学生树立健康的生活理念，使他们在快乐成长的拥有健康的体魄和阳光的心态。

四、创新德育教育方式

在日常的德育工作中，我尝试各种新颖的教育方式，通过多种渠道向学生传递德育知识和道德理念。我善于利用课堂教学、生活教育和社会实践等教育资源，引导学生树立正确的人生观念和行为规范，使他们在游戏中感悟人生的真谛，在经历中领悟道德的重要性。我也通过设立奖励机制和表彰制度，激励学生树立正确的人生目标和价值取向，让他们在德育教育中感受到成功的喜悦和荣耀。

五、与家长密切配合

在德育工作中，我也非常注重与家长的沟通和配合。我积极参加家长会和家访活动，及时与家长交流学生的成长和表现情况，征求家长的意见和建议，在教育活动中加强家校共育的力度，形成学校、家庭和社会协同育人的良好局面。我也注重向家长宣传德育理念和方法，帮助家长了解学生的心理特点和发展规律，共同关心爱护学生，为学生的成长和发展共同努力。

六、不断提升自身素质

在德育工作中，我知道自己的素质和能力直接影响着学生的成长和发展，因此我一直努力提升自身的综合素质。我不断学习、不断钻研德育理论和实践，不断提高自己的教育管理水平和专业素养，通过各种渠道和途径，不断充实自己的知识，提高自己的能力，成为学生学习和生活的榜样和引领者。

在即将结束的这个学年里，我深深感慨：心有责任，责任重大；力无懈怠，携手前行。我将继续以更加饱满的热情、更加扎实的作风，在接下来的工作中，不断提升自身素质，努力创新德育教育方式，为学生的成长和发展继续努力拼搏，做一个更好的小学班主任，为学生的成长做出更大的贡献！

第2篇示例：

小学班主任是学校德育工作中的重要角色，他们肩负着培养学生良好品质、提高学生综合素质的重任。在这一职责中，我认真履行自己的职责，努力做好小学班主任德育工作。在这里，我对自己的德育工作做一个个人总结，希望能够得到大家的指导和批评，更好地提高自己的工作水平。

我认真贯彻学校的德育方针。在小学班主任德育工作中，我始终坚持以学校的德育方针为指导，将学校的德育目标融入到自己的工作中。我始终按照学校的要求，积极引导学生养成良好的品德和习惯，促进学生全面发展。我注重培养学生的自律意识和责任感，注重培养学生的创新精神和团队合作意识。我也积极参与学校德育工作的规划和组织，为学校德育工作的顺利开展贡献自己的力量。

我注重与学生的沟通与交流。作为小学班主任，在德育工作中，我时刻将学生的需求放在第一位，注重与学生的沟通和交流。我不仅关心学生的学习和生活情况，还关心学生的内心世界和成长需求。我会定期与学生进行谈心，了解学生的想法和感受，帮助他们解决在成长过程中遇到的问题。我还注重与学生的家长进行沟通，积极与家长合作，共同关心学生的成长。

我注重示范引领，起到身教作用。在德育工作中，我一直以身作则，注重自己的言传和身教。我时刻要求自己以优秀的品德