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在深度学习中提升幼儿的学习力

作者:秦旭芳孙晶晶

来源:《动漫界?幼教365(管理)》2020年第01期

表1幼儿深度学习过程

在直接且具体的体验中用心感受事物,用幼儿独有的方式去努力井反复尝试,捕捉生活的意义,实现深度学习o

1.感触,感觉,2尝试,发现?3,预想■预测?4.发现并灵活

感动 喜悦 比较 运用规律、法

则、关联性

哇[好棒啊!好咦?这是什么?我这样试试!可下次就要这么漂亮啊!好有为什么?啊!知能……它们……做!因为……所意思啊| 道了! 以……

图1种子的生长情况记录

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