2024护师考试妇科护理学练习题及答案0401 .pdfVIP

基础护理学

2020专业实践能力-第四章护理理论

一、A1

1、强调护患关系在护理中作用的理论是

A、Orem自理模式

B、Roy适应模式

C、Neuman保健系统模式

D、Peplau人际关系模式

E、Maslow人类基本需要层次论

2、提出自我照顾模式的学者是

A、纽曼

B、马斯洛

C、佩皮劳

D、奥伦

E、汉斯·席尔

3、对奥伦提出三种护理补偿系统的理解，正确的是

A、当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统

B、部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时

C、三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动

D、全补偿系统要求病人参与自理活动

E、支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成

4、纽曼在其保健系统模式中对“一级预防”的解释是

A、帮助患者预防并发症

B、帮助患者进行康复锻炼

C、采取早期诊断、治疗和护理措施

D、采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡

E、预防应激原侵犯或减少侵犯的可能，加强机体正常防御

5、在罗伊适应模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是

A、健康是一种完整的适应状态，而不是一种动态变化的过程

B、环境是人这一系统的输入部分，是外在因素的总和

C、护理的目标是促进人在生理功能上的适应

D、人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应

E、人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡

6、罗伊适应模式理论认为健康是指

A、个体成为一个完整和全面的人的状态和过程

B、个体没有疾病或阳性体征

C、个体得以生存成长繁衍主宰及自我实现

D、个体能不断适应各种改变

E、生理调节器和认知调节器协调一致共同发挥作用

7、下列不属于佩皮劳的人际关系模式中的护患关系分期的选项是

A、开拓期

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基础护理学

B、熟悉期

C、确定期

D、结束期

E、解决期

8、强调护患关系在护理中作用的理论是

A、保健系统模式

B、自理模式

C、适应模式

D、人际关系模式

E、人类基本需要层次论

9、纽曼的健康系统模式中有多条防线，其中弹性防线的主要作用是

A、对压力源不断调整、应对和适应

B、建立起来稳定状态

C、调整机体内各个亚系统的优势

D、防止压力源入侵，缓冲、保护正常防线

E、保护基本结构

10、对纽曼健康系统模式论弹性防线的正确描述项是

A、距正常防线越远其缓冲保护作用越强

B、距抵抗线越远其缓冲保护作用越强

C、位于正常防线与抵抗线之间

D、可伸缩并在短时间内可以发生变化

E、受到压力源侵犯时表现出稳定性降低和疾病

11、下列有关罗伊适应模式与护理程序关系的描述，正确的是

A、一级评估是影响因素的评估

B、二级评估是行为的评估

C、一级评估是判断人的行为是否为适应性反应

D、二级评估是收集患者的生理功能方面的资料

E、通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激

12、代偿病人自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的

A、部分补偿系统中的护士活动

B、全补偿系统中的护士活动

C、部分补偿系统中的病人活动

D、支持教育系统中的病人活动

E、支持教育系统中的护士活动

13、奥伦护理系统结构示意图确定的在支持教育系统中护士主要的活动是

A、根据患者需要帮助患者

B、支持和保护患者

C、实施一些自护手段

D、协调自护主体

E、调节各项活动

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基础护理学

14、纽曼健康系统模式的核心部分指的是

A、正常防线

B、基本结构

C、弹性结构

D、抵抗线

E、人与环境互动

15、下列属于纽曼压力源分类的一种是

A、生理的压力源

B、心理的压力源

C、文化的压力源

D、人际间的压力源

E、生物的压力源

16、健康偏离性自理需要是指

A、个体在特殊病理变化时产生的自理需要

B、生命发展不同阶段时产生的自理需要

C、特定时期个体总的自理需要

D、身体功能及完整性失衡时产生的自理需要

E、为满足生存需要而进行的一系列活动

17、由于病人