人工智能原理与应用(王万森)第3版课后习题答案及解析 .pdfVIP

人工智能原理与应用（王万森）第3版课后习题答案及解析

第1章人工智能概述课后题答案

1.1什么是智能?智能包含哪几种能力？

解：智能主要是指人类的自然智能。一般认为，智能是是一种认

识客观事物和运用知识解决问题的综合能力。

智能包含感知能力，记忆与思维能力，学习和自适应能力，行为

能力

1.2人类有哪几种思维方式?各有什么特点？

解：人类思维方式有形象思维、抽象思维和灵感思维

形象思维也称直感思维，是一种基于形象概念，根据感性形象认

识材料，对客观对象进行处理的一种思维方式。

抽象思维也称逻辑思维，是一种基于抽象概念，根据逻辑规则对

信息或知识进行处理的理性思维形式。

灵感思维也称顿悟思维，是一种显意识与潜意识相互作用的思维

方式。

1.3什么是人工智能?它的研究目标是什么？

解：从能力的角度讲，人工智能是指用人工的方法在机器（计算

机）上实现智能；从学科的角度看，人工智能是一门研究如何构造智

能机器或智能系统，使它能模拟、延伸和扩展人类智能的学科。

研究目标：

对智能行为有效解释的理论分析；

解释人类智能；

构造具有智能的人工产品；

1.4什么是图灵实验？图灵实验说明了什么？

解：图灵实验可描述如下，该实验的参加者由一位测试主持人和

两个被测试对象组成。其中，两个被测试对象中一个是人，另一个是

机器。测试规则为：测试主持人和每个被测试对象分别位于彼此不能

看见的房间中，相互之间只能通过计算机终端进行会话。测试开始后，

由测试主持人向被测试对象提出各种具有智能性的问题，但不能询问

测试者的物理特征。被测试对象在回答问题时,都应尽量使测试者相信

自己是“人”，而另一位是”机器”。在这个前提下，要求测试主持

人区分这两个被测试对象中哪个是人，哪个是机器。如果无论如何更

换测试主持人和被测试对象的人，测试主持人总能分辨出人和机器的

概率都小于50%，则认为该机器具有了智能。

1.5人工智能的发展经历了哪几个阶段？

解：孕育期，形成期，知识应用期，从学派分立走向综合，智能

科学技术学科的兴起

1.6人工智能研究的基本内容有哪些？

解：

与脑科学与认知科学的交叉研究

智能模拟的方法和技术研究

1.7人工智能有哪几个主要学派？各自的特点是什么？

解：

符号主义：又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派，是基于物

理符号系统假设和有限合理性原理的人工智能学派。符号主义认为人

工智能起源于数理逻辑，人类认知（智能）的基本元素是符号，认知

过程是符号表示上的一种运算。

联结主义：又称为仿生学派或生理学派，是基于神经网络及网络

间的联结机制与学习算法的人工智能学派。联结主义认为人工智能起

源于仿生学，特别是人脑模型的研究。

行为主义：又称进化主义或控制论学派，是基于控制论和“感知-

动作”控制系统的人工智能学派。行为主义认为人工智能起源于控制

论，提出智能取决于感知和行为，取决于对外界复杂环境的适应，而

不是表示和推理。

1.8人工智能有哪些主要研究和应用领域？其中哪些是新的研究热

点？

解：

机器思维:推理、搜索、规划

机器学习：符号学习、联结学习、知识发现和数据挖掘

机器感知：机器视觉、模式识别、自然语言理解

机器行为：智能控制、智能制造

计算智能：神经计算、进化计算、模糊计算

分布智能

智能系统：专家系统、智能决策支持系统

人工心理与人工情感

研究热点：智能机器人、智能检索、智能游戏等。

1.9人工智能未来发展有哪些值得思考和关注的重要问题？

解：

多学科交叉研究

分布智能与社会智能研究

集成智能研究

智能网络研究

认知计算与情感计算研究

智能系统与智能服务

第2章确定性知识系统参考答案

2.1什么是知识？有哪几种主要的知识分类方法？

解：知识是人们在改造客观世界的实践中积累起来的认识和经验；

知识是对信息进行智能性加工中形成的对客观世界规律性的认识。

分类：

按适用范围：常识性知识、领域性知识