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幼儿园教师的管理和规章制度7篇

在快速变化和不断变革的今日,需要使用制度的场合越来越多,制度是指肯定的规格或法令礼俗。大家知道制度的格式吗?下面是由我给大家带来的幼儿园教师的管理和规章制度7篇，让我们一起来看看!

幼儿园教师的管理和规章制度篇1

一、财产管理：

1、帮忙园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园进步行园内管理和行政工作的主要助手。

2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。

3、听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。

4、协作园长召开园务会议，打算和处理园内重大事项。

5、负责督促并挂念保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。

6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

二、设施维护

1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化方案的落实，大型器械的安装管理

2、组织后勤人员定期和准时检查修理园内设备设施，延长物品设备的使用期限。

三、卫生保健

1、帮忙保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

2、定期参与伙委会的会议，挂念解决实际困难。

3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食状况，发觉问题准时向伙房人员反馈。

四、后勤队伍管

1、做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。

2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

3、挂念后勤人员制订学期方案进行工作总结。

4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行状况，做出记录和分析，纳入考核当中。

五、日常工作

1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒状况一次。

2、定期检查大型玩具等设施。

3、对后勤人员进行学习培训，乐观协作教育教学工作。

4、制定添置各种物品方案，按方案准时购进物品，保证使用。

5、严格把握生活用品的使用，勤俭节省，修旧利废，做好物品调剂工作。

幼儿园教师的管理和规章制度篇2

一、认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、方案(班务工作方案)，乐观参与教育改革和教育研究，实施保教常规工作。

二、具有正确的儿童观、教育观，宠爱、敬重、关怀、了解每一位幼儿，态度亲切、和气，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，坚固树立一切为了幼儿的思想。

三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培育幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。

四、依据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的预备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，乐观创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。

五、观看、分析、记录幼儿进展状况，准时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。

六、以玩耍活动为主要活动，教育活动以玩耍活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的乐观性、主动性、创造性，留意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和玩耍活动的质量。

七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培育幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培育优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康进展。

八、乐观参与教研、科研活动，做好观看试验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作方案、总结。

九、热忱接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的协作，充分利用家长资源，共同教育、培育好幼儿，创设好家园联系栏，定期召开家长会，优质完成家长开放日活动，经常与家长交换意见，杜绝与家长争吵或对家长态度恶劣、粗暴的现象。

十、乐观参与各级组织的学习、培训、参观、技能技巧训练，主动参与各种业余自学，不断提高文化水平和专业技能，提高现代教育所需的综合技能。

十一、严格执行幼儿园安全保健制度，留意环境、用具、材料等的安全，防止事故发生。

十二、严格遵守幼儿园各项规章制度，以规范的语言和行为举止为幼儿树立榜样，模范遵守四川省教师职业道德标准，定期向园领导汇报工作、思想状况，认真接受各方面的检查和指导，听从工作安排，优质完成本职工作。

幼儿园教师的管理和规章制度篇3

1、依据幼儿年龄进展特点(3—12岁)，研发新教案、修订基本教案;

2、高质量地完成亲子课程的教授及