高考语文复习重难点剖析.pptx

高考语文复习重难点剖析汇报人：XX2024-01-23

目录引言语言文字运用古代诗文阅读现代文阅读作文复习方法与策略

引言01

01梳理知识体系通过复习，将高中阶段所学的语文知识进行系统梳理，形成完整的知识体系。02强化基础知识巩固和加深对基础知识点的理解和记忆，为高考中的知识运用打下基础。03提高解题能力通过大量练习和模拟考试，提高解题速度和准确性，培养应试能力。高考语文复习的目的

明确复习方向01通过对重难点的剖析，能够明确复习的重点和方向，避免盲目复习。02突破学习瓶颈针对自身学习的薄弱环节进行有针对性的复习，有助于突破学习瓶颈。03提升备考效率将有限的时间和精力集中在重难点的攻克上，能够提高备考效率。重难点剖析的意义

语言文字运用02

掌握常见成语的含义和用法，理解成语的出处和典故，注意成语的感情色彩和语境运用。成语熟语惯用语熟悉常见的熟语，理解其含义和用法，注意熟语的地域性和时代性。了解常见的惯用语，理解其含义和用法，注意惯用语的口语化和形象化。030201成语、熟语和惯用语

掌握常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱等。病句类型学习病句的修改方法，如补全成分、调整语序、更换词语等。修改方法熟悉常见标点符号的用法，注意标点符号的规范使用和表达效果。标点符号病句修改与标点符号

提高语言表达能力，注意语言的准确性和生动性，学习运用修辞手法增强表达效果。语言表达了解创新题型的特点和解题技巧，如情境写作、微写作、图文转换等。创新题型针对不同创新题型，制定相应的解题策略，如审题、构思、表达等。解题策略语言表达与运用创新题

古代诗文阅读03

01理解常见文言实词在文中的含义02理解常见文言虚词在文中的意义和用法03理解与现代汉语不同的句式和用法04理解并翻译文中的句子05筛选并整合文中信息06分析概括作者在文中的观点态度文言文阅读

01鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧02评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度03默写常见的名句名篇古代诗歌鉴赏

名篇名句默写理解性默写在理解的基础上加强记忆，不仅要能背诵，还要能默写，避免错别字。情境性默写根据特定的情境，默写出与之相关的名句。开放性默写在默写时不设限，自由发挥，写出自己认为重要的名句。

现代文阅读04

能够准确理解文本中重要概念、句子的含义，把握作者的观点和态度。理解重要概念、句子含意能够分析文章的篇章结构，理清文章思路，把握文章主旨。分析文章结构，把握文章思路能够归纳文章的内容要点，概括文章的中心意思。归纳内容要点，概括中心意思能够分析概括作者在文中的观点态度，理解作者的创作意图。分析概括作者在文中的观点态度论述类文本阅读

文学类文本阅读理解文中重要概念的含义和句子的含意能够准确理解文中重要概念的含义和句子的含意，把握作品的主题和情感。分析作品结构，概括作品主题能够分析作品的结构安排，概括作品的主题思想。体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表…能够体会文中重要语句的丰富含意，品味作品精彩的语言表达艺术。欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品…能够欣赏作品的形象塑造，赏析作品的内涵意蕴，领悟作品的艺术魅力。

实用类文本阅读理解文中重要概念的含义和句子的含意能够准确理解文中重要概念的含义和句子的含意，把握文本的主要内容和中心思想。筛选并整合文中的信息能够从文本中筛选并整合出重要信息，形成对文本的全面理解。分析语言特色，把握文章结构能够分析文本的语言特色，如准确性、生动性等，同时把握文章的篇章结构。评价文本的主要观点和基本倾向能够对文本的主要观点和基本倾向进行评价，表达自己的看法和见解。

作文05

选材构思根据题目要求，选择恰当的材料进行构思。注意材料的真实性、典型性和新颖性，以及与主题的关联度。构思时要注重文章的逻辑性和条理性。审题立意仔细审读题目，明确写作要求，把握主题和立意方向。注意挖掘题目中的深层含义和隐含信息，确保文章切题。审题立意与选材构思

运用各种写作技巧，如对比、衬托、象征、比喻等，增强文章的表现力和感染力。同时，注意运用过渡和照应手法，使文章结构严谨、层次清晰。注重语言的准确性和生动性，运用恰当的词汇和句式表达思想。注意语言的规范性和文采性，避免语病和错别字的出现。写作技巧语言表达写作技巧与语言表达

常见误区审题不清、立意不明、选材不当、构思混乱、语言表达不准确等。应对策略加强审题训练，提高立意能力；积累素材，拓宽选材视野；理清思路，有条理地构思；锤炼语言，提高表达能力。同时，多阅读优秀范文，学习借鉴他人的长处。常见误区及应对策略

复习方法与策略06

01根据个人实际情况，制定适合自己的复习计划，明确复习目标、时间安排和任务分配。02将复习内容划分为不同的模块，分阶段进行复习，每个阶段都要有明确的重点和难点。根据复习进度和效果，及时调