省级优秀课件小学爱国主义主题班会《追逐光，成为光》.pptxVIP

追逐光，成为光少先队活动课

。活动背景习近平总书记对全国1.3亿少先队员提出了殷切的希望：“新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋，长大做先锋。努力成长为能够担当民族复兴的时代新人。”

。活动理念辅导时坚持一个中心，三个要点，一个中心就是指：辅导员把控活动主题，队员为活动主体。三个要点是：关键点、细节点、关注点。关键点：按照兴趣进行小队分配，每小队完成相对任务。细节点：各小队之间、队员之间注重合作，发挥特长。关注点：自主能力较强的小组，要对他们大胆的放手。

。活动目标1.走近先锋，感悟先锋精神，激发学生向榜样学习的动力。2.寻找班级中间的榜样，让学生发现身边同学的优点3.通过交流各个榜样的事迹，培养学生正确的价值取向和行为准则。4.每个同学在心中树立一个榜样，并且向榜样学习。

。活动准备学生准备：1.搜集先锋模范故事。2.准备朗诵，小品、歌曲等节目。3.绘制相关主题手抄报、绘画等。教师准备：1.便利贴若干。2.精心制作多媒体课件。

队会仪式。活动过程（第一环节）

队会仪式

什么是先锋？。活动过程（第二环节）

畅所欲言“什么是先锋？”

观看视频《榜样》。

走近先锋感悟精神。活动过程（第三环节）

走近先锋，感悟精神学生观看视频

小队交流并分享：哪些人哪些事让你感动，为什么？

学生夸夸身边值得学习的人和事，在自己的周围找到榜样，发现身边同学乐于助人，勇于付出，学习认真，诚实守信等闪光点。“身边的榜样”表彰会？

如何学习榜样？。活动过程（第四环节）

欣赏视频（脚踏实地学雷锋，每天都是3月5）

你想成为的榜样是什么样的？

便利贴目标墙

交流展示绘制的手抄报、绘画

如何表达感激之情？。活动过程（第五环节）

我要做......

。活动效果与反思

追逐光，成为光少先队活动课谢谢