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幼儿园安全小班安全教案（最新5篇）

幼儿园小班平安教案篇一

活动目标：

1、相识春游中的户外平安提示标记，了解平安标记的作用。

2、能够在平安标记的提示下留意自己的活动平安。

3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。

4、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

5、加强幼儿的平安意识。

重难点：

能看懂户外平安标记，并了解平安标记所要提示我们的事。

活动打算：

1、《小兔去春游》故事和PPT。

2、各种户外平安标记图。

活动过程：

一、互动沟通，激发爱好与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经验，再次体验春游时的开心心情。

提问：

1、前几天我们去了哪里春游？

2、你看到了什么最快乐？

小结：我们最喜爱去春游，大家高兴奋兴地去，平平安安地回来，没有人受伤，真快乐！

二、观赏故事《小兔去春游》（视察春游过程中会遇到的一些平安标记）春游平安标记：系好平安带、禁止翻越栏杆、请勿喂食

1、引出故事：今日，有一个小动物也想去春游，猜猜它会使谁？（小兔）。我们来看看，小兔是不是也能和我们一样高兴奋兴去春游，安平安全地回来呢？

2、第一段：小兔去春游，它上了旅游车，看到车厢里有这样的标记，这是提示大家要干什么？

3、其次段：小兔来到动物园，看到小企鹅们在栏杆后面的水池里游泳，它正想翻过栏杆到小企鹅旁边去，突然看到了这个标记（禁止翻越围栏），这个标记是提示我们什么事情？

4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鹤，它觉得黑冠鹤好美丽，正想把自己的饼干给黑冠鹤吃，可是它又发觉了一个标记，这个标记又告知我们什么？

小结：

小兔去春游的时候，因为它看懂了平安标记，小挚友们也提示了小兔避开危急，爱护好自己，所以小兔能和大家一样高兴奋兴去春游，平平安安回来，小兔感谢大家了！

三、嬉戏：快速认标记（复习巩固对平安标记的相识）老师在教室空地上安放三个平安标记牌，幼儿跟着音乐和老师一起走走，音乐停，老师说出一种标记，孩子听明白以后快速找到标记前站好，最快找到的孩子为胜。

教学反思：

作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的实力，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教化改革的深化，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。

幼儿园小班平安教化教案篇二

一、强化平安意识

1、全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。

2、在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作。

二、重环境平安，避开事故发生

1、常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安；后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效运用。

2、后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理。

三、仔细落实平安制度和平安措施

1、组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。

2、园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。

四、幼儿卫生管理

1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由。

3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。

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