江苏省无锡市重点学校2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷（含答案）.docxVIP

2023-2024学年第一学期期末试卷

九年级语文

考试时间：150分钟满分分值：150分

一、积累与运用（27分）

1.根据课文默写（8分）

古诗时间轴

诗句出处历史微评

①▲，直挂云帆济沧海。李白《行路难》开元盛世盛唐时期国力强盛，诗歌也进入辉煌时代，其“笔力雄壮，气象浑厚”，充分展现了大唐盛世的乐观豪迈。

欲为圣明除弊事，②▲！韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中唐中唐时期受朝局动荡，诗人多表现出对国事的关切。

溪云初起日沉阁，③▲。许浑《咸阳城东楼》晚唐唐王朝日薄西山，危机四伏。

但愿人长久，④▲。苏轼《水调歌头》文盛北宋词作为新型的诗歌形式在宋代繁荣发展，词风或婉约，或豪放。古文方面，则能表现文人伟大的政治抱负。

⑤▲，⑥▲。范仲淹《岳阳楼记》

⑦▲，欲说还休。欲说还休，⑧▲。辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》南宋抗战靖康之变后，爱国成了南宋诗坛的主旋律，诗词中为国事忧愁，极端痛苦。

2.学校正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动，小明同学准备了下面这篇演讲稿（节选），请按要求回答问题。（6分）

他们中的许多人未及加冠之年，却远离桑zǐ（▲），肩并肩守住祖国的防线；他们经受着凄风苦雨，却心念苍生喜乐，为守护国土尽绵薄之力；他们站在国土的边缘，kè（▲）守誓言，把家国放于心间。他们无时无刻不忘自己的使命，把自己奉献给和平事业。他们就是可爱的边防战士，就是中华民族的脊梁！

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）

桑zǐ（▲）kè（▲）守脊梁（▲）

（2）演讲稿中有一处谦词使用不当，这个词是：▲（1分）

（3）画线句子有语病，应修改为：▲（2分）

3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（3分）（▲）

对中国传统文化，有一类人持否定态度，认为中国要走向现代化，只能从西方文化里嫁接。▲，▲，▲，▲。

①事实上，中国传统文化与中国现代化，一点都不矛盾，几乎可以说是直通车——逻辑直达。

②孔子、孟子、老子、庄子、墨子，甚至韩非的思想里，都包含着非常显著的现代性。

③他们的文化期待是，从西方文化走向现代。

④比如，孔子、孟子的民本思想，礼（规则、权利和责任）对权力的约束思想，庄子的个体自由，墨子的尚贤思想等，都与现代社会理念毫无违拗。

A.③②①④B.①③④②C.③①②④D.①④③②

4.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（3分）(▲)

A.“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元”中“讳”是旧时为了对某人表示尊敬,不直呼其名,叫做“避讳”,“讳进”意思是“进”字本应避去。

B.“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷，“伛偻提携”分别指老人与小孩，“社稷”为国家的代称。

C.欧阳修，字永叔，“唐宋八大家”之一，北宋诗文革新运动的倡导者。谥号文忠，世称欧阳文忠公。

D.古诗文集常用作者字、号、籍贯、官职等命名，如《稼轩长短句》用辛弃疾的字“稼轩”命名的。

5.综合性学习。（7分）

九（1）班将要举行“走进小说天地·人物表演”主题活动，请你参与并完成以下任务。

申请书

尊敬的张老师：

您好!

九(1)班将要举行“走进小说天地·人物表演”演出活动，我平时读了很多小说，并且喜欢对小说中的人物进行角色扮演，具备一定的表演能力，因此我申请加入班级的表演团队，为班级贡献自己的力量。

请您务必批准。

您的学生：小文

(1)【任务一】提交加入表演团申请

小文同学想加入这次活动的表演团队，以上是她向班主任张老师写的一份申请书。申请书在内容和形式上有两处不妥，请修改。（2分）

内容：▲形式：▲

(2)【任务二】表演任务指津

在交流小说阅读方法时，有一部分同学谈到了如下困惑，请自选一位他们“指点迷津”。（2分）

甲：书海茫茫，我都不知道从何下手，应该读哪些小说。

乙：我每天要做作业、上兴趣班，哪有时间读小说啊？

丙：我读过的内容很容易忘记，留下深刻印象的不多。

我向同学提建议：▲

(3)【任务三】我来演你来猜

活动中，表演团队的同学们朗诵了许多人物的经典台词，请你将下列人物与其台词正确搭配。（3分）

A．杨志B．严监生C．杜小康D.杨二嫂E.闰土F.菲利普

①我不去放鸭了，我要上岸回家▲

②忘了？这真是贵人眼高▲

③出大乱子了！▲

二、阅读与鉴赏（63分）

（一）（10分）

晁盖心中欢喜，对六人说：“我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”他只是冷笑。晁盖道：“先生何故只是冷笑？有事可以通知。”他道：“兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静。”晁盖道：“观那王头领颜色怎地？”他道：“兄长不看他早间席上与兄长