2024届高考文言文专题训练苏辙作品（含解析）.docxVIP

文言文专题训练-------苏辙作品

阅读下面的文言文，完成下面小题。

公之于文，得之于天。少与辙皆师先君，初好贾谊、陆贽书，论古今治乱，不为空言。既而读《庄子》，喟然叹息曰：“吾昔有见于中，口未能言，今见《庄子》，得吾心矣。”乃出《中庸论》，其言微妙，皆古人所未喻。尝谓辙曰：“吾视今世学者，独子可与我上下耳。”既而谪居于黄，杜门深居，驰骋翰墨，其文一变，如川之方至，而辙瞠然不能及矣。后读释氏书，深悟实相，参之孔、老，博辩无碍，浩然不见其涯也。先君晚岁读《易》，玩其爻象，得其刚柔远近喜怒逆顺之情，以观其词，皆迎刃而解。作《易传》未完，疾革，命公述其志。公泣受命卒以成书然后千载之微言焕然可知也。复作《论语说》，时发孔氏之秘。最后居海南，作《书传》，推明上古之绝学，多先儒所未达。既成三书，抚之叹曰：“今世要未能信，后有君子，当知我矣。”至其遇事所为诗骚铭记书檄论撰，率皆过人。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《奏议》十五卷、《内制》十卷、《外制》三卷。公诗本似李、杜，晚喜陶渊明，追和之者几遍，凡四卷。幼而好书，老而不倦，自言不及晋人，至唐褚、薛、颜、柳，仿佛近之。平生笃于孝友，轻财好施。伯父太白早亡，子孙未立，杜氏姑卒未葬，先君没，有遗言。公既除丧，即以礼葬姑。及官可荫补，复以奏伯父之曾孙彭。其于人，见善称之，如恐不及，见不善斥之，如恐不尽，见义勇于敢为，而不顾其害。用此数困于世，然终不以为恨。孔子谓伯夷、叔齐古之贤人，曰：“求仁而得仁，又何怨。”公实有焉。

（节选自苏辙《东坡先生墓志铭》）

1．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

公泣A受命B卒C以成书D然后E千载之微F言G焕然H可知也。

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．师，以……为师，与《师说》“吾师道也”中的“师”词义不同。

B．释氏，佛姓释迦的简称，亦指佛或者佛教，释氏书即佛教书籍。

C．《书传》，是阐释《尚书》的著作，“传”同于“六艺经传”中的“传”。

D．几，表示大概数目，与《登泰山记》“磴几不可登”中的“几”不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．谪居黄州，对于苏轼而言不仅是人生的转折，也促成了他文章风格的转变。

B．苏轼广泛阅读儒、道、佛三家著作，并融会贯通，形成了独特的思想体系。

C．苏轼喜爱文学创作，而且诗文众多，但自认为成就比不上晋代陶渊明等人。

D．苏轼具有好善嫉恶、见义勇为的美德，可以和伯夷、叔齐那样的贤人媲美。

4．把材料中画横线以及选自《赤壁赋》中的句子翻译成现代汉语。

（1）吾视今世学者，独子可与我上下耳。

（2）用此数困于世，然终不以为恨。

（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

哲宗即位，召为礼部郎中。公旧善门下侍郎司马君实及知枢密院章子厚，二人冰炭不相入。子厚每以谑侮困君实，君实苦之，小求助于公。公见子厚曰：“司马君实时望甚重。昔许靖以虚名无实见鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮誉，播流四海，若不加礼，必以贱贤为累。’先主纳之，乃以靖为司徒。许靖且不可慢，况君实乎？”子厚以为然，君实赖以少安。既而朝廷缘先帝意，欲用公，除起居舍人。公起于忧患，不欲骤履要地，力辞之。元祐元年二月，迁中书舍人。时君实方议改免役为差役。差役行于祖宗之世，法久多弊，编户充役不习，官府吏虐使之，多以破产；而狭乡之民，或有不得休息者。先帝知其然，故为免役，使民以户高下出钱而无执役之苦。行法者不循上意，于雇役实费之外，取钱过多，民遂以病。若量出为入，毋多取于民，则足矣。君实为人，忠信有余而才智不足，知免役之害而不知其利，欲一切以差役代之。方差官置局，公亦与其选，独以实告，而君实始不悦矣。尝见之政事堂，条陈不可。君实忿然，公曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，净之甚力，魏公不乐，公亦不顾，轼昔闻公道其详。岂今日作相，不许轼尽言耶？”君实笑而止。”公知言不用，乞补外，不许。君实始怒，有逐公意矣，会其病卒乃已。时台谏官多君实之人皆希合以求进恶公以直形己争求公瑕疵。既不可得，则因缘熙宁谤讪之说以病公，公自是不安于朝矣。寻除翰林学士。二年，复除侍读。尝侍上读祖宗《宝训》，因及时事，公历言今赏罚不明，善恶无所劝沮；又黄河势方北流，而强之使东；夏人寇镇戎，杀掠几万人，帅臣掩蔽不以闻，朝廷亦不问。事每如此，恐浸成衰乱之渐。当轴者恨之，公知不见容，乞外任。

（节选自苏辙《亡兄子瞻端明墓志铭》）

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

时台谏官多A君实之人B皆希合C以求D进E恶公以直形己F争G求公瑕疵

6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．见，表被动。与《劝学》中“臂非加长也，而见者远”的“见”用法不同。

B．贱，低贱