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在职攻读环境工程领域工程硕士
专业学位研究生培养方案
一、 培养目标
培养具有环境工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决环境工程领域实际问题的先进技术与方法,具有创新意识,能独立进行环境工程技术研发、工程设计、运行和管理的应用型高层次人才。
二、 培养方式及学习年限
学制一般为3年,最多不超过5年。其中,课程学习时间一般为1?1.5年,采取进校不离岗的学习方式;学位论文一般在学生所属单位或委托培养单位(以下简称原单位)非脱产完成,时间规定为1.5?2年,不得超过3年;个别因条件限制需要在学校完成论文者,必须提出申请报学校批准,在学校完成论文,时间应控制在1.5年以内,不得超过2年。
采用课程学习与学位论文并重的培养方式,即同时强调知识和能力的培养,特别注重工程实际能力的培养。
实行双导师制。对每位工程硕士生在课程学习完成之前,双向选择、确定指导教师,原单位必须选择一位具有高级技术职称的专家作为其兼职指导教师(副导师);两位导师与学生共同商定论文选题,并共同负责指导学生完成其学位论文。
三、 课程学习
包括必修课程和选修课程。本领域工程硕士至少完成30学分的课程学习(其中必修课程共计21学分,选修课程至少10学分)。具体情况见下:
类型
课程编号
课程名称
开课学期
学
时
学分
任课
教师
考核
方式
备注
必
修
课
公
共
课
1243010001
第一外国语
1
80
4
研究生院
考试
1243010002
自然辩证法
1
30
2
研究生院
考试
1243010003
工程数学
1
45
3
研究生院
考试
1243010004
科技论文设计与写作
1
30
2
研究生院
考试
专
业
领
域
课
1243013021
环境工程原理
1
30
2
杨志敏
考试
1243013022
三废治理工程及设计
1
54
3
肖广全
考试
1243013023
环境工程化学
2
36
2
王定勇
考试
1243013024
污染环境修复工程
2
36
2
杨志敏
考试
1243013025
环境系统工程
2
36
2
陈玉成
考试
1243013026
工程制图
2
36
2
陈宏
考查
选
修
课
1243013051
生态工程学
2
36
2
赵秀兰
考查
1243013052
环境毒理学
2
36
2
魏世强
考查
1243013053
绿色化学
3
36
2
张进忠
考查
1243013054
环境工程专题讨论
3
36
2
陈玉成
考查
1243013055
环境信息技术
3
36
2
熊海灵
考查
1243013056
环境政策分析
3
36
2
郝庆菊
考查
1243013057
清洁生产
3
36
2
李静
考查
1243013058
环境工程微生物
3
36
2
张磊
考查
必修
环节
开题报告及学位论文工作中期检查
完清审核签字手续,向学院提交培养计划、选
题报告各一份
四、学位论文工作
学生必须在两位导师共同指导下独立完成自己的学位论文。论文的工作程序应包括开题报告、学位论文中期进展报告、预答辩、答辩等环节。各环节均须两位导师共同参与并签署书面意见。
1、论文选题
环境工程领域工程硕士的论文选题应来自于环境工程领域实践,有明确的工程应用背景,一般应与原单位的实际工程技术问题紧密结合,尤其是原单位急需解决的重大关键技术课题。所在学院及导师应组织专家审查学生的开题报告,并经讨论后最终确定论文选题。论文形式采用工程设计或研究论文。
2、论文质量
(1) 论文自开题报告后的实际工作时间不应少于一年。其间,学校还将组织专家进行中期学位论文工作的进展情况的检查。
(2) 学位论文应能体现论文作者综合运用基础理论和专业知识、解决实际工程问题的能力,要求有一定的分析结果,而且特别注重其研究结果在工程上的实用性和技术先进性。
(3) 鼓励学位论文结合企业实际需要,运用已有的理论和方法,进行新工艺、新产品、新方法、新设备和新材料的研究和开发,要求具有较好的经济效益或社会效益。
3、 论文评阅
(1) 工程硕士学位论文必须通过学院组织的论文预答辩,预答辩时必须有原单位的工程技术人员参加。
(2) 通过预答辩的工程硕士学位论文才能正式进行评阅。论文应由两位具有高级技术职称的专家评阅(其中一位是校外工程应用部门的具有副高以上职称的工程技术专家)。
4、 论文答辩
(1) 经两名论文评阅人(至少1位是校外工程技术应用部门具有副高以上职称的专家)评阅并同意进行论文答辩后,方可组织对工程硕士学位论文的正式答辩。
(2) 学位论文答辩委员会由3?5名具有副高以上专业技术职称的环境工程或环境科学领域的专家组成,其中至少1位是校外工程技术应用部门具有副高以上职称的专家。
五、学位授予
按要求
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