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初中资料：5.4眼睛和眼镜教案

第4节《眼睛和眼镜》教学设计

一、教学目标

(一)知识与技能

1．了解眼球的构造,知道眼睛是怎样看清物体的.了解用眼护眼常识.

2．了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼的矫正方法.

(二)过程与方法

1．通过对”眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及”近视眼和远视眼成

因”的探究,培养学生信息收集、信息处理能力以及分析问题、概括问题的能

力.

2．通过对”眼睛是怎样看清远处和近处物体的”以及”近视眼和远视眼成

因”的探究,让学生经历科学探究过程,学习科学探究的基本方法.

(三)情感态度和价值观

1．通过对”眼睛是怎样看清远处和近处物体”以及”近视眼和远视眼成因

及矫正”的探究,形成尊重事实的科学态度,培养勇于创新的科学精神.

2．通过用眼护眼教育,强化眼保健意识,教育学生热爱生活、珍爱生命.

二、教学重难点

本节内容是本章”透镜及其应用”的重要组成部分,不仅涉及透镜的初步知

识、照相机成像原理、凸透镜成像规律等物理知识,还涉及生物学科知识.它是

在学生认识了凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,了解凸透镜