初中资料：5.6二元一次方程与一次函数.pdfVIP

初中资料：5.6二元一次方程与一次函数

6二元一次方程与一次函数

教学目标

【知识与技能】

理解一次函数与二元一次方程组的关系,会用图象法解二元一次方程组.

【过程与方】

学习用函数的观点看待方程组的方,进一步感受数形结合的思想方.

【情感、态度与价值观】

培养学生的数形结合的思想以及用函数观点看待数学问题的辩证思想.

教学重难点

【重点】

二元一次方程组与两直线交点坐标之间的关系的理解.

【难点】

对应关系的理解以及对实际问题的探究.

教学过程

一、回顾旧知,引入新课

我们已经学会了如何求一个二元一次方程组的解的方,比如可以用代入,也可以用

加减,我们如何用函数的观点来看待方程组的解呢?

我们知道,任何一个二元一次方程都可以转化为y=kx+b的形式,也就是说对每个二元一

次方程都对应一个一次函数,于是它也就对应一条直线.任何一个二元一次方程组都可以看

成是两个一次函数的组合,也就对应两条直线.

比如可化为(1)

对于(1),根据方程组的