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班主任班级成绩分析.pdf

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篇一:班主任班级成绩分析

一、班级概况

我所教班级为车墩学校三年级三班,共有学生41人,其中女生19人,男生

22人。班上仅有5名本地户籍学生。其它36名学生均为随迁人员子女,有6名

新转入本校本班的学生。学生原有的基础差距较大,有的留级、退级而到三年级,

因而掌握的基础知识水平不一;学生年龄跨度比较大,有的学生12岁,有的学生

8岁;班级中有4名行为偏差、习惯不良的学生,其中有1位已经确诊为多动症

儿童,另一位接近多动症,注意力不良,自控力薄弱,还有两位学生没有纪律意识,

习惯较差,学习兴趣时起时落,极不稳定,其中一位男生心理年龄

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