道德与法治《让我们的家更美好》课件精品课件.pptxVIP

小明的爸爸妈妈都是医护人员，平时工作就很忙，只有春节期间能够好好的陪陪家人，可是因为新型冠状病毒，爸爸要一直在医院加班，妈妈也经常不在家，家里有上了年纪的爷爷奶奶还有年纪尚小的妹妹如果你是小明，你会怎么做帮助减轻家庭负担呢？

“我想，王老师说的对，现在是特殊时期妈妈也经常不在家，家里就剩下爷爷奶奶、我和妹妹。爷爷奶奶年纪大了，妹妹又小，她.还经常缠着奶奶，奶奶连饭都不能烧。我是家中的男子汉，我要有担当。于是，我会主动陪妹妹玩，让奶奶去烧饭;也会帮着收拾碗筷、倒垃圾;还会宽慰爷爷奶奶。”

让我们的家庭更美好第二课时同商议共承担

新知讲解FAMILY

新知讲解欣赏完这个视频以后，请你说一说你的感受。随着我们的长大，父母渐渐的老去我们要从小锻炼自己，长大为我们的父母撑起一片天

妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早凉了……奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。结合下面的情形，，表达我们对家人的关爱我可以做些什么？

学校将在假期开展研学旅行，但是小红的妈妈这段时间下岗了，家里经济情况不好，如果你是小红你会怎么做？

创新引擎材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？四、拓展提高【单元重难点】目标导学二：我承担我无悔情景一：小倩两周前给校长写了封信，在信中，她结合自己班存在的问题，提出改进学校工作的建议，她的做法得到了校长的肯定，却遭到了一些同学的讥讽，有人甚至认为她出卖了班集体。2．课堂活动较多，以后还应注意时间的把握，也要注意引导的方法和技巧。2．学生分组解决。四、教学过程：【教师总结】社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。（1）分组讨论两分钟(3)请你和周围的同学讨论一下如何改变现在的混乱状况。排忧解难，方能悦亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

最近有个假期博物馆之旅，内容丰富也有意义，特别适合孩子。小勇，你想要的参加吗？可是咱们已经计划好假期回老家了啊！小勇，你说该怎么办？有时家里会出现这样的情景……父母发生矛盾时，父母希望你站在他们的各自的立场时，你该怎么办？

当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。总结

我们如何做一个优秀的“润滑剂”1、帮助家庭成员舒缓情绪2、明确自己是不偏不倚的中立者3、引导家庭成员看到对方的优点4、帮助家庭成员走出“面子”困境

演一演吃饭时，你有点挑食，妈妈很生气，奶奶说他爱吃什么就给他吃什么，因为意见不一致，出现了如图上的对话，你该如何和奶奶、妈妈沟通呢？

分角色朗读《妈妈，让我来帮帮你》1.妈妈遇到了什么烦心事？2.“我”是如何帮妈妈解决的？

同学们，你们家里是不是也有这样的困难或者烦恼、矛盾呢？是不是也想“吐槽”一下呢！老师这里有个“解忧箱”，把你的烦恼写在纸上，投在这里吧！解忧箱接下来，我们将抽取一些典型的问题，大家一起来讨论解决办法。

同学们，人们常说“清官难断家务事”，但是我感觉这句话用在你们身，上是不对的，你们太棒了，“家务事”也能处理很好。父母、家人有矛盾时，可以做个“润滑剂”，也可以做个”开心果，解决他们的矛盾，这是在为家庭分忧;与父母真心交流，说出自己的想法，理解父母的做法，不任性，这也是在为家庭分忧;不与别人攀比，不乱花钱，是为家庭分忧;努力承担家庭责任，帮助家人做力所能及的事也是为家庭分忧.

咱家的车需要换了，我想换一辆能够跑远途的车。不管换成什么车，只要漂亮，舒适就可以。爸爸妈妈，咱们是不是需要考虑车子的环保性能。家人商讨事情时，你会参与吗？会发表自己的意见吗？

读一读《我家的民主生活会》1.哪些人参与了这场民主生活会？2.他们就那些问题进行了讨论，得出了什么结果？

你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由？

家庭民主生活会好处多

总结在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式经营我们的家园。家里的事情，同商议、共承担，家庭生活会更和谐。

我们是一家人，相亲相爱的一家人，让我们携手，把我们的家庭建设的更美好！部编五下道法