苏教版小学科学六年级下册单元期末测试卷(含答案).docVIP

苏教版小学科学六年级下册第一单元测试卷

（时间：60分钟总分：100分）

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、选择题（每题2分，共38分）

1．运动的物体具有的能量是（）。

A.运动能B.动能C.热能D.化学能

2．能量传递的方式不包括（）。

A.辐射B.对流C.加热D.传导

3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。

A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡

C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭

4．电磁铁的磁力大小与（）无关。

A.铁钉的长短B.电池的节数C.导线绕成的圈数D.铁钉的粗细

5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（）。

A.都有磁性B.都有南北极C.都可以指示方向D.都可以改变和控制方向

6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下面说法正确的是（）。

A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁

B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性

C.没有转向器，转子也能一直转动

7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（）。

A.化学能转化为电池能B.太阳能转化电能C.电能转化为机械能

8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（）。

A.转动变快B.转动变慢C.转动不变

9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。

A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。

B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。

C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关

10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。

A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数

11．下列说法不正确的是（）。

A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强

B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强

C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强

D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强

12．下列说法不正确的是（）。

A.电灯工作时电能只转化光能B.摩擦生热时是动能转化热能

C.电风扇工作时电能转化机械能D.汽车工作时汽油的化学能转化动能

13．下列方式中不能给我们带来热的是（）。

A.多穿衣服B.晒太阳C.吃饭

14．电磁铁具有（）的基本性质。

A.接通电源产生磁性B.断开电源磁性消失

C.接通电源磁性消失，断开电源产生磁性

D.接通电源产生磁性，断开电源磁性消失

15．玩具小电动机的功能是把（）变成动力。

A.磁B.电C.热D.光

16．根据下图的电磁铁磁力的对比实验示意图，为（1）到（5）选择正确的选项。

（1）电磁铁是由线圈和（）组成的装置。

A.铁芯B.电池C.指南针

（2）这个实验主要研究的问题是（）。

A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系

B.电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系

C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系

（3）这个实验唯一要改变的条件是（）。

A.铁钉长短B.电池数量C.线圈圈数

（4）这个实验中，吸起大头针数量最多的是（）。

A.图1B.图2C.图3

（5）下面三种材料中适合制作电磁铁的线圈的是（）。

A.细铁丝B.细棉线C.带绝缘皮的细铜丝

二、填空题（每空2分，共28分）

1．能量的形式是,能量之间是可以，能量可以从一个物体到另一个物体，如电