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幼儿园小班班主任工作方案秋季6篇

幼儿园大班班主任在整个教学工作中担当着多方面的角色，作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者。我们一起看看怎样写幼儿园班主任工作方案吧。下面是我为大家收集有关于幼儿园小班班主任工作方案秋季，期望你宠爱。

#75670幼儿园小班班主任工作方案秋季1

又到新学期了,家长们和孩子们都各自带着不同的期望与期盼升入了中班.孩子们期望见到新老师秀丽的笑容、学到新颖好玩的知识。家长们期望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢快的成长。我们中一班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢快的相处，我们期望做孩子们的好老师，家长们的好伴侣.

孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较，他们会更自主，古怪???心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观看者和帮忙者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的挂念他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过这近两周的观看，我觉得这个班的孩子可以说是进展得比较全面.下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况:

一、状况分析：

1、我们中班，共有51名幼儿。其中女孩20名，男孩有31名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病能力。

2、班内幼儿整体身体素养状况不错，宠爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。孩子们的体质好，但对体育动作和技能的把握不是很好。竞争意识强，宠爱竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。

3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶，在集体中的学习能力较差。宠爱英语活动，能乐观主动的参与，敢于大胆的发音，发音正确率较高，但个别幼儿由于在集体的学习环境中留意力较差，所以发音不够精确?????。能使用简洁的英语对话，并理解简洁的单词和语言指令。对图片的理解和叙述能力还比较薄弱。

4、在音乐方面，除个别幼儿能够很好地把握2/4拍的节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，宠爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。宠爱参与表演活动，能大胆的在众人面前进行表演，把握几种基本的舞步，能把握简洁的音乐玩耍的进行方法。

5、宠爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表现简洁的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的是物体的比例不当，画面过于集中。拿笔姿势不正确，涂色不够饱满，基本上能够安全地使用剪刀。

二、工作方案

针对我们中班的状况分析和我们本学期的目标，我们预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的挂念和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。

1、健康教育领域：

(1)正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人挂念的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。

(2)培育孩子宠爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。

(3)加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上，能按口令上下肢协调轻松地走跑。有自我爱护意识。

(4)能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并能在短时间内保持身体姿势。宠爱探究跳动动作的变化形式，能主动而较正确玩小型运动器械及学习新操，并在活动中获得乐趣。能探究一物的多种玩法。

(5)了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食物都吃有利于身体健康，宠爱吃各种食物，不偏食、不挑食，饮食均衡。

2、语言教育领域：

(1)培育孩子对图片的理解和叙述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。

(2)在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在老师复习的时候，重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，削减对家长的依靠，渐渐培育孩子在集体中听课和学习的能力。

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