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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
新苏科版七年级数学下册第七章《探索平行线的条件(1)》导学案
编制时间
教学
主备
教学
1
上课时间
课题
审核
计划
2
学习目标
1能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角
2会用同位角相等判定二条直线平行
学习重点
能够熟练识别同位角,内错角,同旁内角
学习难点
会用同位角相等判定二条直线平行
班级学生姓名
学习过程
【自学准备与知识导学】
三线八角
两条直线ABCD与直线EF相交,交点分别为EF
如图(1)则称直线AB、CD被直线EF所截,直线EF为截线。
41
32
85
76
(图1)
两条直线ABCD被直线EF所截可得8个角,即所谓“三线八角”。
这八个角中有对对顶角,分别是。
有对邻补角,分别是:。
此外还有同位角,内错角,同旁内角。
(1)同位角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的同侧,且在第三条直线的同旁的二个角叫同位角。
如图中的∠1与∠5分别在直线ABCD的上侧,又在第三条直线EF的右侧,所以∠1与∠5是同位角,它们的位置相同,同理也是同位角。
(2)内错角:两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角。
如上图中∠2与∠8在直线AB、CD的内侧(既AB、CD之间),且在ED的两旁,所以∠2与∠8是内错角。同理,也是内错角。
(3)同旁内角:两条直线被第三条直线所截,在两条直线的你侧,且在第三条直线的同旁的两个角叫同旁内角。
如上图中的∠2与∠5在直线ABCD内侧又在EF的同旁,所以∠2与∠5是同旁内
角,同理也是同旁内角。
因此,两条直线被第三条直线所截,共得对同位角,对内错角,对同旁内角。
【学习交流与问题研讨】
首先回顾上学期学习画平行线的方法(演示)如图2
11
22
其实质就是图中∠1与∠2相等,则所画的直线a,b就平行。
如果∠1与∠2不相等,则a与b平行吗?
由预备知识∠1与∠2是一组同位角,则同位角相等两直线平行。
注:同位角相等,两直线平行,如图所示推理过程可表示为
1
∵∠1=∠2,
2∴a∥b。
例1如图,∠1=∠3,∠2=∠3,请找出图中互相平行的直线,并说明理由。
A1B
C3D2
C【练习检测与拓展延伸】
C
1.如图所示:
如图1,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对。
如图2,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对。
ba
b
a
图1图2
2.如图,已知直线a⊥b,b⊥c求证a∥b
【学习体会
教后反思】
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