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幼儿园大班五大领域开展目标
健康
〔一〕身体健康，能较好地适应环境。
〔二〕在各项活动中表现积极主动、愉快。
〔三〕生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理能力。
〔四〕逐步形成自我保护盒平安的意识，知道一些防止危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规那么。
〔五〕能积极参加体育活动，动作灵活。语言
〔一〕乐意与人交谈，讲话有礼貌。
〔二〕能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。
〔三〕能清楚地说出自己想说的事。
〔四〕喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
〔五〕会说普通话。科学
〔一〕能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
〔二〕能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
〔三〕能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。
〔四〕在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
〔五〕保护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。社会
〔一〕能主动地参与各项活动，有自信心。
〔二〕能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
〔三〕理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。
〔四〕能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。
〔五〕热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术
〔一〕对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。
〔二〕积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
〔三〕能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
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