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- 2024-02-01 发布于河南
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;“讲练结测”单元教学法;学易阅读教学法;01;;学习活动(一)调整心态,进入情景;学习活动(一)调整心态,进入情景;学习活动(一)调整心态,进入情景;学习活动(一)调整心态,进入情景;;学习活动(二)学海导航,明确目标;;学习活动(三)拓展视野,前置补偿;学习活动(三)拓展视野,前置补偿;;学习活动(四)认读课文,积累词语;学习活动(四)认读课文,积累词语;学习活动(四)认读课文,积累词语;;学习活动(五)解读课文,理解文意;学习活动(五)解读课文,理解文意;学习活动(五)解读课文,理解文意;学习活动(五)解读课文,理解文意;02;;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;学习活动(六)品读课文,赏析语句;;学习活动(七)研读课文,突破难点;学习活动(七)研读课文,突破难点;;学习活动(八)通读课文,归纳中心;;学习活动(九)通读课文,总结写法;;学习活动(十)读写活动,拓展迁移;学习活动(十)读写活动,拓展迁移;学习活动(十)读写活动,拓展迁移;谢谢观看!
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