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(完整word版)调和平均数
(完整word版)调和平均数
(完整word版)调和平均数
调和平均数
调和平均数公式a=2a1a2/(a1+a2)
小王登山,上山的速度是每小时4km,到达山顶后返回,速度为每小时6km,设山路长为9km,小王的平均速度为(A)km/h。
A.4。8B.5C.4.4D。4.6
地铁检修车沿地铁线路匀速前进,每6分钟有一列地铁从后面追上,每2分钟有一列地铁迎面开来。假设两个方向的发车间隔和列车速度相同,则发车间隔是(B)。
A.2分钟B.3分钟C.4分钟D.5分钟
调和平均数
假设检修车速度为x,地铁列车速度为y。由于列车发车间隔时间相等,连续两辆列车之间的距离相等。“每六分钟有一列地铁从后面追上”说明连续两列车之间的距离是6×(y-x),“每2分钟有一列地铁迎面开来说明连续两列车之间的距离是2×(y+x).6×(y-x)=2×(y+x),可得:y=2x。连续两列车之间的距离是2×(y+x)=6x,发车时间是6x÷y=3(分钟)
某人沿地铁线路匀速行走,每12分钟有一辆电车从后面追上来,每4分钟有一辆电车迎面而来,假设两个起点站的发车间隔是相同的,求这个发车间隔。
A。2分钟B。4C.6D.8
一种溶液,蒸发掉一定量水分后,溶液的浓度为10%,再蒸发掉同样的水分后,浓度为12%,第三次蒸发掉同样的水分后,溶液的浓度将变为多少?
A.14%B.17%C。16%D。15%
调和平均数
一搜游轮从甲港顺水航行至乙港需要7小时,从乙港逆水航行至甲港需要9小时。问如果在静水条件下,游轮从甲港航行至乙港需要多少时间?
A。7.75B。7.875C.8D.8.25
调和平均数
公务员考试行测技巧:调和平均数
平均数问题是公务员行测考试数学运算中比较重要的一种题型,而且在最近几年的考试中,出现的频率也比较高.这种题型虽然和其它题型相比,难度并不大,但是区分各种平均数的涵义以及掌握它们的本质,对于学员能否熟练地运用这种题型的技巧是解题的关键,因为掌握了本质,判断出了题型特征,学员在考试中才可以熟练地应用公式去做,从而便捷了复杂的解题过程,为考生赢得更多的宝贵时间。
在平均数问题中,主要是有这种平均数的形式,一是算术平均数(总和/个数),二是调和平均数2A1A2/A1+A2,三是几何平均数是AB开平方。这三种类型的平均数都是用来描述整体的平均水平的,算术平均数比较简单,单纯地考算术平均数的题已经越来越少,它主要是和数列题型紧密地联系在一起。几何平均数在考试中又不常见,因为如果把它研究透,需要掌握数学专业方面的知识。所以,综合来看并结合最近几年的命题趋势,调和平均数是考试比较愿意考的题型。下面就调和平均数问题来做探讨:
调和平均数是平均数的一种表达形式,它使用的前提是总量相等。而这个“总量”指的是在三个量A,B,C中,如果B=A×C,我们就可以把B当做“总量”,比如在行程问题中,B就相当于距离(距离=速度×时间);在溶液问题中,B就相当于溶质(溶质=溶液×浓度).总量的相等是我们应用调和平均数的前提,而这一点也是很多考生在使用调和平均数时所容易忽略的。此外,在调和平均数的题型中,虽然总量B相等,但是题干会告诉我们两个量A1和A2,而这两个量的涵义就相当于告诉我们两个速度或增长率,然后让我们求平均速度和平均的增长率.凡是总量相等,我们求其平均速度或平均增长率都用调和平均数的公式来求2A1A2/A1+A2,调和平均数的实质就是将个数除以数值倒数的总和就是调和平均数。那么这种题型主要应用于等距离平均速度,等溶质增减溶剂和等发车前后过车问题。
方法/步骤
一、等距离平均速度问题
1。(湖南2009)小王登山,上山的速度是每小时4km,到达山顶后原路返回,速度为每小时6km。设山路长为9km,小王的平均速度为()km/h。
A。5B。4。8C.4.6D。4.4
【答案】B
【解析】因为本题已经告知小王上下山的距离相等,而且速度又是不同的,我们又知道距离等于速度乘以时间,所以这道题实际告诉我们总量相等,满足调和平均数的使用的前提,那么,平均速度就可以直接利用公式2×4×6/4+6求出平均速度就是4.8,正确答案为B.
2
二、等溶质增减溶剂问题
2。(国家2009)一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度变为10%,再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%,第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?
A。14%B.17%C.16%D。15%
【答案】D
【解析】本题是溶液问题,在溶液蒸发的过程中,
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