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课题水墨园林

教学内容：

本课属于“造型•表现”学习领域。本课所呈现的学习内容是引导学生通过

观赏、回忆、叙述与绘制，将自己在日常生活中对“园林”的印象通过水墨

画的形式表现出来，与学生的生活息息相关。本课例举了我国水墨大师的优

秀作品供学生欣赏，旨在通过引导学生欣赏，激发学习兴趣与创作热情。通

过本课教学和老师的启发和引导，让学生认识我国南北方古典园林的基本特

征和园林的构成特点，更加激发学生热爱大自然，热爱劳动人民的美好情感。

从小学高年级水墨画学习的要领看，本课的选材、立意应当归结到“艺术提

炼”。“艺术提炼”是本课知识与技能目标中重要的一项。教师通过组织学生