第12课+资本主义世界殖民体系的形成+课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下 (1).pptxVIP

第12课+资本主义世界殖民体系的形成+课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下 (1).pptx

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课程标准:

通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的

建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。;

概念阐释

殖民地是指由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立

权利,完全受宗主国控制的地区。亦即:国家处于卖国政府统治下任

由外寇掠夺本国人力、物力和财力资源的状态。

半殖民地指形式上独立自主,实际上在政治、经济、军事等方面受帝

国主义国家不同程度控制的国家或地区。;

20世纪初列强瓜分世界示意图

罗斯帝国

太;

独接覆

殖民地西蕾法英荷;

秘西

墨西哥的波象西银矿

世界最著名的银碎-塔-波托西

银研牙盛时期区其产量占全伴

世产量的一近300年间,殖民

者耀奥设里攫取了2.5万吨白

银地区有800万印第安人死于繁

重的劳役之中,被称作“地狱的入口”。;

在农业方面,西班牙不许拉丁美洲种植宗主国

所出产的橄榄、葡葡和桑树等,强迫种植市场上

特别需要的产品,如棉花、可可、蓝靛、烟草等,

这样就使拉美许多地区走上畸形的种植单一农作

物的道路。

在工业方面,西班牙禁止殖民地生产宗主国能

够输出的产品,在对外贸易方面,不许在殖民地

各地区之间有贸易往来,不准跟外国进行贸易。

实行专卖制,如烟草、食盐都在政府专卖之列;

征收苛重的捐税。;

对美洲而言

残酷的统治带来灾难;掠夺金

银和垄断贸易限制了拉美经济

的发展;发展单一的种植园经

济,严重束缚了拉丁美洲的发展。

对欧洲而言

加速了资本原始积累的过程,促进了从封建社会向资本主义社会转型的过程,推动了工业革命的发生。;

南美大部,中美洲,部分北美

巴西

中南美洲零散地区

专制统治,总督制度

农奴制;种植园经济;

开采矿产,掠夺金银;

黑奴贸易;垄断贸易;

二、亚洲沦为殖民地半殖民地

自主学习:

结合地图和教材找出15—16

世纪葡西在亚洲的殖民范围和方式

葡萄牙:亚洲沿海地区(印度的果

阿、马六甲、中国???门)

建立商站,垄断商路

西班牙:菲律宾

直接统治,抢夺土地和财富。

殖民地;

地区;

与17、18世纪相比,19世纪英国对印度的殖民方式发生了什么变化?出现这种变化的原因是什么?

材料一:18世纪中后期,英国加紧了对印度的侵略,蚕食土地,抢掠财富,扩大殖民地。1757年,克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉,放手让部下抢劫,他自己一人就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。直接掠夺

----统编教材下册71页历史纵横

材料二:……农村村社赖以存在的基础——农业和手工业——两大支柱被摧毁,到19世纪中叶农村村社基本上瓦解了,英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场,传统的手工业部门被冲垮,印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。商品输出

——马克思《不列颠在印度的统治》

17、18世纪时殖民侵略以寻求黄金和进行资本原始积累为主;

工业革命后资本主义进一步发展,侵略殖民以寻求商品市场和原料为主。;

史料:英国的机制棉纺织品把印度传统的棉纺织工和家庭手工业一齐

消灭了,破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础,从而消灭了上

百万个这样的小小村社,给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的

破坏……英国人修建铁路和兴修水利,为印度现代社会奠定物质基础。

范国左印度开办了近代教育堆行范证教育范证成为印度的安六证言

破坏性:破坏了印度传统社会,逐步被纳入资本主义世界市场;带来深重灾难;

建设性:带来了近代资本主义工业文明,客观上推动

印度社会进步(客观上传播了先进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进步)一;

英国:印度

荷兰:印度尼西亚

英国:缅甸、马来半岛

法国:越南、柬埔寨、老挝

美国:1898菲律宾

英法俄:奥斯曼帝国(半殖民地)

英俄:伊朗(半殖民地)

欧洲列强:中国(半殖民地)

日本:朝鲜;

独立国家

英国殖民地

法国殖民地

德国殖民地

比利时殖民地意大利殖民地葡萄牙殖民地西班牙殖民地洲界

一·国界

地区界;

2、工业革命后——全面的殖民入侵(逐步放弃奴隶贸易)

(1)北非

①埃及成为英、法争夺的重点,控制苏伊士运河。

②1882年,英国占领埃及,对苏丹实行武力扩张;

③19世纪30年代,法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。;

2、工业革命后——全面的殖民入侵(逐步放弃奴隶贸易)

(2)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险,;

会议期间为各自利益讨论、协商,

最后柏林会议瓜分结果产生了一份

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