2024（人教版2019 ）生物选必2 第3章 生态系统及其稳定性 教材解读课件 .pdfVIP

第3章生态系统及其稳定性

单元解读

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课标要求

［概念2组成生态系统的生物成分与非生物成分相互影响，共同实现；

；系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节；

期相对稳定的状态______________________!

2.2生物群与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统,

完成物质循环、能量流动和信息传递。

221阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非

生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。

222讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂

的营养结构

2.2.3分析不同群中的生物具有与该群环境相适应的形态结构、生理特征和分布

特点

课标要求

［概念2组成生态系统的生物成分与非生物成分相互影响，共同实现；

；系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节；

期相对稳定的状态______________________!

2.2生物群与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统,

完成物质循环、能量流动和信息传递。

224举例说明利用物质循环和能量流动规律，人们能够更加科学、有效地利用生态

系统中的资源。

2.2.5解释生态金字塔表征了食物网各营养级之间在个体数量、生物量和能量的关系。

2.2.6阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。

课标要求

［概念2组成生态系统的生物成分与非生物成分相互影响，共同实现；

；系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节；

期相对稳定的状态______________________!

2.2生物群与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统,

完成物质循环、能量流动和信息传递。

227举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生

物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。

2.2.8分析特定生态系统的生物与非生物因素决定其营养结构。

课标要求

［概念2组成生态系统的生物成分与非生物成分相互影响，共同实现；

；系统的物质循环、能量流动和信息传递，生态系统通过自我调节；

期相对稳定的状态______________________!

2.3生态系统通过自我调节作用抵御和消除一定限度的外来干扰，

保持或恢复i身结构和折能§字目对稳定。

2.3.1解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能

力。

232举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然

事件、入类活动配外秉物神入侵等。

2.3.3传媒看哪个生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳

定。

学习目标与重难点

节次学习目标教学重难点

1、通过分析具体生态系统中生物与生物、