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高中英语学科教学工作计划

2023高中英语学科教学工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，写

好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能

发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的2023高中英语学科教

学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、教育教学指导思想

树立全新观念，继续钻研新课标，探索新教材教法。进一步明确

任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力的新

路子。

二、教学工作

1、加强备课组建设。全组成员以新课标为本，认真钻研新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和

质量，每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的

处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的

重难点，对疑难点要有自己的看法，提出来供大家讨论，以取得相对

统一的见解。本学期还要注意和高考逐渐接轨。

2)开展组内相互听课，并展开讨论，认真分析长短，相互促进，

共同进步。

特别是加强本教学组教师之间的交流，以形成一个具有强烈的责

任心，较强教学能力的集体。

2、课堂教学：

本学期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础

知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，

人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下：

1)抓好单元教学，突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，

贯穿于教学实践中并注意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知

识，而且得到能力的培养。

2)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将

“教法指导”转为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，要

引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统，强调运用语言的能

力和语感能力的培养，重视积累，感悟和熏陶。新教材中的“口语交

际”要让学生充分活动，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，

努力提高学生学习英语的兴趣。

3)课内课外阅读

a、教师指导阅读，教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课

外阅读，备课时要对其内容，重难点，方式方法等都要作通盘考虑。

另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸，即“课外阅读”

和“教本”具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策

略方面的指导。

b、学写单元小结

(1)积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点

记忆。

(2)阅读报刊文章写点评;

(3)每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

c、课堂交流，课堂内除了这些活动，还有课外的teamwork，

dutyreport，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收

集作资料保存。

d、英语学习小组活动，每个小组每学期都有机会在课堂展示对一

篇文章或一个专题的理解，质疑，评析，欣赏、这是学生自主学习和

“研究性阅读”的尝试。

4)写作

a、根据教材的编写体例，把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b、本期拟作作文每单元1次。

c、作文批改要讲实效，要调动学生参与，可先由学生自评或互评，

再由老师点评，对其得失进行分析总结，并提倡学生写后记或重作，

以期不断提高写作能力。

d、对优秀的作文可进行交流。

3、充分利用电脑，投影仪，磁带，录像，影碟机等电教手段，适

当的时候使用多媒体教室，使英语课堂更加形象，生动活泼。搞好我

校的网校工作，制作各单元的电子文本。

4、认真准备本期“英语演讲比赛”做好“分程推进”，晚自习的

教学工作安排。

三、教学内容

①复习不定式。

②复习被动语态。(包括不定式，ing形式)

③复习定语从句的用法。

④复习名词性从句。

⑤复习过去分词的用法。

四、教学目标

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书

面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养

自学能力。

具体做法：

1、坚持每天朗读，学会背诵的有效方法;

2、养成良好的作业