三年级下册语文第26课《方帽子店》同步训练（含答案）.pdfVIP

三年级下册语文第26课《方帽子店》同步训练

一、填空题

1．照样子先组词，换偏旁组成新字再分别组词。

例：衬（衬衫）村（乡村）付（付出）

艺

袖

筒

2．读拼音，写词语。

xìngzihuòwùkuājiǎng

rènwùmǎjiáfùzé

3．写出下列句子所运用的描写方法。

（1）顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”

（2）儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。

（3）顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

（4）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？

4．写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

．．

（2）最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！

．．

（3）“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”

．．

（4）孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样。

．．

5．在括号里填写恰当的量词。

一帽子一帽子店一广告一式样

6．填空。

（1）这篇课文讲了一个这样的故事：从前有一家帽子店只做，决不做，小孩子

不喜欢，他们喜欢。后来，方帽子店对面又开了一家帽子店，橱窗里放

着，顾客们最后都进了。

（2）方帽子店主人的性格特点是：。

1

7．照样子写词语。

人山人海（ABAC式）：

密密麻麻（AABB式）：

8．比一比，再组词。

庄街抢慢

压衔枪漫

9．写出下列词语的反义词。

方紧宽舒服

二、现代文阅读

课外阅读。

胆量和力量

山林里，狮子是凶狠的兽王。一切动物都是它的猎物，由它拣中意的吃。

一天，几种动物在大树底下商量，怎样才能避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树，等它来时逃上树

去；有的主张练习快跑，比它跑得快，就不会被它捉住了。

野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。如果听不惯，等它叫一声，我们就发抖了，还能爬

树、跑路吗？”于是，它们就在狮子经常出入的路边，秘密地躲藏起来，专等听那惊心的狮子叫。几种动

物听到了狮子叫，起初是发抖的，后来听惯了，也就泰然了，像听到风声、泉声一样。

野马说“我不免要笑从前的自己。现在听听，狮子的声音不过大一点，有什么可怕呢？”鹿说：“我们

第二步该练习什么呢？”野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们，我们就联

合起来抵抗它。我有角和蹄可以派上用场。你们有的同我一样，有的有锐利的牙和爪，怕它什么！”

这时，突然从大树后面跳出一只狮子，这张开了血盆大口。山猫第一个纵身向前，咬住狮子的脖子，

身子在空中左摇右摆。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹，又用蹄踢它的腿。山猫从它的背脊上爬到头上，

用前爪挖它的眼睛。狮子跌倒了，满身流着血。

几种动物这才相信自己的胆量的确不小了，它们更相信自己的力量也的确不小了。

10．给加点字正确注音。

胆量相信

．．

11．是什么使动物们最终战胜了凶狠的狮子？选择正确的说法（）

A．努力锻炼自己的体魄。

B．练习爬树和快跑的