青岛版科学六年级下册第2课预防近视学历案.pdfVIP

第2课预防近视

【课题与课时】

青岛版小学科学六年级下册第一单元第2课

【学习目标】

1.知道近视是一种疾病;了解近视形成的原因、危害及导致近视的行为；知

道预防近视的方法。

2.能基于所学的知识，通过观察、模拟实验等方式获取近视形成的原因；能

够自我监测视力。

3.对近视成因及怎样预防近视表现出进行科学探究的兴趣；当多人观察、实

验结果出理不一致时，能再次进行观察、实验，以事实为依据作出判断。

4.用所学的预防近视的方法指导生活，保护视力。

【评价任务】

1.任务一：测测自己的视力。（检测目标1）

2.任务二：哪些行为容易导致近视?（检测目标2）

3.任务三：近视的害处和预防。（检测目标3）

【资源与建议】

1.“近视会给生活、工作带来不变，近视是怎样形成的呢？”是探究预防近

视的起点，当我们通过测一测自己视力，模拟眼睛的实验，才能了解近视是怎样

形成的，以及如何预防近视。课前需搜集有关近视成因的资料。

2.学习过程：首先，测测自己的视力；接着，哪些行为容易导致近视；再次，

近视的害处和预防，并进行检测与拓展活动。

3.本课学习重