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A3演示文稿设计与制作作业1-主题说明

本次教学主题为人教版九年级数学第26章《反比例函数

的意义》。这一章是数与代数领域的内容，要求学生在已经掌

握平面直角坐标系、一次函数和二次函数的基础上，进一步理

解函数的内涵，并学会如何应用函数解决实际问题。反比例函

数是最基本的函数之一，它建立在一次函数之上，为以后更高

层次函数的研究打下基础。因此，《反比例函数的意义》这节

内容有着举足轻重的地位。本节内容包括反比例函数的概念、

反比例函数的意义，能判断一个给定函数是否为反比例函数，

能根据实际问题中条件确定反比例函数的解析式y=k/x(k是常

数，且k≠0)，体会函数的模型思想。

本次教学对象为九年级的学生，他们已经有了较强的逻辑

思维能力和推理能力，研究过变量、变量之间的关系、一次函

数与正比例函数、二次函数等内容。在此基础上，本章将研究

反比例函数的性质和应用，逐步加深对函数这一重要数学模型

的理解。由于，学生的函数基础可能不太好，加上这个知识内

容灵活，综合性强，对思维能力的要求较高，研究起来可能会

有一定困难。为了有效地突出重点，突破难点，在反比例函数

概念形成的过程中，应充分利用已有的生活经验和背景知识，

注意挖掘问题中变量的相依关系及变化规律，逐步加深理解。

教学环境应该是一个良好的研究氛围，教师需要在课堂上

采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论、引导等，以激发学

生的研究兴趣和积极性。同时，教师还应该根据学生的具体情

况，有针对性地进行辅导和指导，及时发现和纠正学生的错误，

提高他们的研究效果。