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四年级语文下册全册教案

第一单元

单元主题：自然景观

单元教学目标：

1.识字写字：能够认识本单元的生字，正确书写生字和词语。

2.朗读：能够有感情地朗读本单元课文，流畅地复述课文。

3.思维：能够理解课文内容，了解自然景观的美，感受大自然的神奇。

4.写作：能够仿照课文的写法，写一篇介绍自然景观的短文。

课文分析：

本单元共有四篇课文，《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、

《火烧云》。其中，《观潮》是一篇描写钱塘江大潮的文章，通过描写大潮

的壮观景象，表达了作者对大自然的惊叹和赞美；《雅鲁藏布大峡谷》则介

绍了中国最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷的壮丽景色，表达了作者对大自然

的敬畏和热爱；《鸟的天堂》则通过描写一棵榕树的繁茂景象和鸟儿的热闹

场景，表达了作者对生命的珍视和赞美；《火烧云》则是一篇描写天空中火

烧云的文章，通过描写火烧云的绚丽多彩和变化莫测，表达了作者对大自然

的神秘和敬畏。

教学重点与难点：

重点：理解课文内容，了解自然景观的美和神奇。

难点：体会作者的情感，感受大自然的神奇和美丽。

教学建议：

1.注重朗读：本单元课文语言优美，适合朗读。可以通过多种形式的朗读，

让学生感受语言的韵律和美感。

2.运用多媒体：可以利用多媒体手段，展示相关的图片和视频，让学生更加

直观地感受自然景观的美。

3.拓展阅读：可以引导学生阅读相关的书籍和文章，拓展视野，加深对自然

景观的理解和认识。

第二单元

单元主题：寓言故事

单元教学目标：

1.识字写字：能够认识本单元的生字，正确书写生字和词语。

2.朗读：能够有感情地朗读本单元课文，理解寓言故事的含义。

3.思维：能够理解寓言故事所蕴含的道理，培养正确的价值观和人生观。

4.写作：能够仿照寓言故事的写法，写一篇寓言故事。

课文分析：

本单元共有四篇课文，《寓言两则》、《巨人花园》、《幸福是什么》和

《去年的树》。其中，《寓言两则》包括《扁鹊治病》和《纪昌学射》，通

过讲述两个小故事，揭示了深刻的道理；《巨人花园》则是一篇童话寓言，

通过讲述巨人和孩子们的故事，表达了分享和给予的重要性；《幸福是什么》

则是一篇关于幸福的寓言故事，通过三个小孩寻找幸福的过程，揭示了幸福

的真正含义；《去年的树》则是一篇关于友情和信用的寓言故事，通过小鸟

和大树的友情故事，表达了友情和信用的珍贵。

教学重点与难点：

重点：理解寓言故事所蕴含的道理，培养正确的价值观和人生观。

难点：理解寓意深刻的语句，引导学生自己悟出其中的道理。

教学建议：

1.注重朗读和表演：本单元课文情节生动，适合朗读和表演。可以通过朗读

和表演的方式，帮助学生理解课文内容。

2.引导学生思考寓意：在讲解课文时，应该引导学生思考寓言故事所蕴含的

道理，让他们自己悟出其中的道理。

3.比较阅读：可以引导学生将本单元的寓言故事与以前学过的寓言故事进行

比较阅读，发现它们的共同点和不同点。