小学二年级语文下册教学设计.docxVIP

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小学二年文堂教学修改充

第一元教学划

一`教材析：

本元“春天里的”个主,主要由《找春天》《笋芽

儿》《古两首》《小鹿的玫瑰花》及文园地一成“在文园地里，

有借助熟字新字的,有描写春天的拓展，有累的，口交

春天里的,并引学生写写自己在春天里的,展示台可以展示自

己搜集到的描写春天的句，可以用硬笔法的形式写写搜集到的句

网引学生去了解更多的花的和各个城市的市花“但是在本学期，

我不要引学生去感受春天，而且激励学生走春天，去春天的特

点，去探索春天的奥秘

二`教材目：

1`引学生走春天，春天的特点，探索春天的奥秘°

2`在反中感悟`累言，提升美情趣°

3`极生活中的学源，增强学生文践活的机会°

三`教学重点：

1`字`写字，在反文中品味美感，累言，培自己的能力

2`在外践活中培学生留心察生活，大自然的情感°

四`安排：

1`《找春天》 3

2.《古两首》 3

3.《笋芽儿》 3

4.《小鹿的玫瑰花》 2

文园地一 3

五`教学中注