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专题04有提示词之非谓语动词
养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
目录
TOC\o1-3\h\z\u考点归纳 1
考点01-ing分词 1
考点02过去分词 3
考点03动词不定式 4
高考练场 5
考点01-ing分词 5
考点02过去分词 6
考点03动词不定式 7
考点归纳
考点01-ing分词
【考点诠释】
-ing?分词分为现在分词和动名词两种,现在分词和动名词形式一样,都是由?v+ing?构成,但是在句子中的作用不一样,动名词是动词非谓语形式的一种,动名词兼有动词和名词的特征:在句中可以用作主语、表语、宾语和定语。现在分词在句中作状语、定语、表语、宾补。
-ing?分词构成一览表(以动词do为例)
时态
主动形式
被动形式
一般式
doing
beingdone
完成式
havingdone
havingbeendone
否定式
否定词(not/never)+-ing
语法填空题考查-ing分词的五个命题切入点:
1.考查介词后的动词用-ing分词:根据英语语法,介词后接动词作宾语时,用作宾语的动词原则上要用动名词。
2.考查习惯上后接-ing分词作宾语的动词:有些动词后常用动名词作宾语,不能用不定式,主要有admit,advise,?allow,appreciate,avoid,consider,?delay,?dislike,?enjoy,?escape,?finish,?forbid,give?up,?imagine,keep,mind,miss,?permit,?practice,?suggest等。
3.考查具有形容词性质的-ed分词与-ing分词的区别:有些动词的-ed分词和-ing分词具有形容词的性质,但由于它们用法区别很大,且在使用时常常用错,它也是考查的重点之一。
4.考查-ing分词派生名词的用法:由动词派出来的-ing分词有时可以名词化,变成名词——这也是高考英语语法填空的考点之一。
5.考查-ing分词派生副词的用法:具有形容词性质的-ing分词,原则上不能直接修饰形容词、副词或动词,此种情况下,应考虑将具有形容词性质的-ing分词变成副词,即在其后加上副词后缀-ly。
【典例1】
(2023下·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习)Actually,Zhangjiajie,3(honored)as“themostfantasticmountainunderheaven”and“awalkingChineselandscapepainting”,isalso4(widely)praisedas“anenlargedpottedlandscaping”“aminifairyland”and“amaze(迷宫)ofnature”,(attract)agrowingnumberoftouristsathomeandabroad.
【详解】attracting考查非谓语动词。句意:事实上,张家界被誉为“天下第一奇山”和“行走的中国山水画”,也被广泛赞誉为“一个放大的盆栽景观”“一个迷你仙境”“一个自然迷宫”,吸引着越来越多的国内外游客。分析句子可知,句子主干成分完整,空处表示随着句子行为自然发生的结果,作结果状语,因此应用attract的现在分词形式。故填attracting。
1.
1.为了方便理解,先简化句子结构为:Zhangjiajie,...isalso4(widely)praisedas...;
2.由语境可判断此处表示“吸引着越来越多的国内外游客”,故应用做结果状语;
3.此空用attract的现在分词形式,表示某行为自然发生的结果,故应用attracting。
【变式1-1】(2023上·湖南·高三雅礼中学校考阶段练习)
Thelatte,(feature)theiconicMoutailabel,containslessthan0.5percentalcoholbyvolumeandisinfusedwith53-degreeMoutai.
【变式1-2】(2023上·湖南·高三长郡中学
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