2024届高考语文复习：文言词语推断方法 课件 (1).pptxVIP

;一、字形推断法

二、邻字推断法

三、结构推断法

四、语法推断法

五、联想推断法

六、语境推断法

七、通假推断法;眄庭柯以怡颜。

夜入其家，探其箧，不使之知觉。

方其系燕太子父子以组。;从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤、殳shū”者与有关。

从“马、牛、羊、豕shǐ、犭、?鸟、虫”者与有关。

从“讠（言）、辶（走）、彳（行）”者与有关。;方法二：邻字推断法;利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶、排比、对比、并列、互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相同、相近或相反。;文言文与现代汉语相比，句子的语法结构基本上是一致的，除了“倒装句”（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）外，文言文的句子是按“主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语”的顺序排列的。;君子死知己，提剑出燕京。

其家甚智其子。

裴矩（人名）遂能廷折，不肯面从。

虑其党有短臣者，幸陛下详察。

闻卧床下若有微息者，烛之则狗也。;而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。（2020年浙江卷）

;联想成语：在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。;古代汉语中的实词90%以上是具有多义性的，因此在理解时，要紧紧抓住上下文，把理解代入语境中，解释准确而无滞碍者应为正确，这就是常言说的“词不离句，句不离篇，篇不离境”。;通假字在古代汉语中运用相当普遍。对于一个词，当我们用本义及其引申义无法给出合理的解释时，我们就应该想一下它是否借用为与其读音相同或相近的另一个词。;;18个重点虚词分类：

一级虚词：以、而、之、其、为、于

二级虚词：乃、所、且、因、则、者

三级虚词：乎、何、也、与、若、焉

区分易混虚词用法：而、以、其、与、之;一、语法推断法

对于虚词来说就是根据虚词的位置来判别虚词的含义和用法，如常见的虚词“夫”在句首一般是发语词，在中间一般是代词，在结尾是语末的感叹词。??如“焉”在句首和中间一般是疑问代词，在结尾一般是助词或兼词。;小试牛刀

1.以刀劈狼首，又数刀毙之

2.送孟浩然之广陵

3.孤之有孔明，犹鱼之有水也

4.东割膏腴之地，北收要害之郡

5.句读之不知，惑之不解

6.顷之，烟炎张天 ;二、看具体语境

文言虚词的用法比较灵活，要确定一个虚词的用法就必须联系语境作具体分析，做到“字不离句，句不离篇”。

①针针丛棘，青麻头伏焉(蒲松龄《促织》)

相当于：“于此”

②故为之说，以俟夫观人风者得焉(柳宗元《捕蛇者说》)

代词：相当于“之”

③颠而不扶，则将焉用彼相矣(《论语·季氏将伐颛臾》)

疑问句中作疑问代词：哪里

④圣心备焉(荀子《劝学》)

陈述句句尾：语气助词;小试牛刀

1、解释下列句中“于”字的意义

(1)乃设九宾礼于廷

(2)臣诚恐见欺于王而负赵

(3)况于将相乎

(4)而设诡辩于怀王之宠姬郑袖

(5)公子自度终不能得之于王

(6)长于臣

(7)赵尝五战于秦;三、看对应位置

语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。

①舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》)

“以”“而”都表修饰

②因利乘便,宰割天下,分裂山河(贾谊《过秦论》)

“因”和“乘”都是“趁着”

③昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏(《诗经·东山》)

“矣”“思”语气助词

④噫吁嚱,危乎高哉!(李白《蜀道难》)

“乎”“哉”表感叹的语气助词;圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?

句末语气助词，表推测，译为：吗

生乎吾前，其闻道也固先乎吾?

在句中，名词之前做介词，同“于”

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

形容词之后，做词尾。译为：……的样子;四、看语气表达

以下四例中的“其”都是语气副词，但所表达的语气各不相同，因而用法也不同。

有些文言虚词的用法可以根据语句所表达的语气来推断。

①以余之余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?

表反问语气，译为：难道

②攻之不克，围之不继，吾其还也

表商量语气，译为：还是

③与尔三矢，尔其无忘乃父之志

表命令语气，译为：一定

;下面“也”字的用法:

1、项脊轩，旧南阁子也。

表判断语气，不译

2、公子畏死邪?何泣也?

表疑问语气，译为：呢？

3、吾真真不能忘汝也!

表感叹语气，译为：啊

;五、看句式特点

要准确把握以下句中带