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班队活动记录(20篇)
班队活动记录第1篇:
活动主题:
树立节俭用水的意识,认识到保护水资源的重要性。
活动目的:
经过班队活动,使学生树立节俭用水的意识,认识到保护水
资源的重要性。让学生懂得节俭水从点滴做起,从我做起,从此
刻做起。使学生掌握些节水的方法。
活动准备:
学生前期信息调查准备
1、思考下列问题,提出自我的见解
(1)在日常生活中,我们身边有浪费水的现象吗
(2)结合自我的实际,我们生活中克服哪些不良行为,能够到
达节俭用水的目的
(3)在我们周围,水资源保护的状况好吗你认为哪些行为会使
水质受到不良影响
(4)例举具体措施或归纳些节水的小窍门。
2、查阅相关网站,从网上获取相关信息,结合自我的观点,
对这些信息进行加工,证明自我的观点是正确的或措施是可实施
的。
3、以小组为单位,将自我的学习成果制作成PPT演示文稿
或制作小报,供课堂交流用。
教师准备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿
活动过程:
、教师发言导入:
师:同学们,今日我们的综合实践活动课研究的主题是水--
无色、无味、透明,自然界中最常见的液体。(板书:--水)
师:因为水这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关,
所以同学们在课前都进行了些相关调查准备工作,当越来越多的
信息资料呈此刻我们面前时,大家心里都有很多感触,水是生命
之源,我们要珍惜生命之水,节俭用水。今日就让我们齐奏响节
水畅想曲,有请两名小指挥(主持人)。
二、奏响第乐章《赞叹:水是生命之源》
1、主持人:尊敬的教师,亲爱的同学们,大家好!今日让我们
齐奏响节水畅想曲,首先奏响第乐章《赞叹:水是生命之源》
2、主持人:有请第小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片,
配乐诗朗诵)
孙晓鹏:同学们,看完这组图片,你们有什么感受呢
白浴阳:我们小组想考考大家,人体缺水会怎样呢谁明白
3、孙晓鹏:你们说的很好,但还不够详细,下头请我们组的
小博士来告诉大家吧。
小博士:(介绍水对人体的重要性)
4、主持人:感激小博士详细准确的介绍,让我们了解了水的
重要性,其实水不仅仅能够解渴,还有很多用途呢,那么同学们,
你们明白吨水能够做什么吗请看大屏幕(出示你明白吗)
班队活动记录第2篇:
班队会记录
时间:xx
地点:二年班教室
参加人员:二年级全体学生
班会主题:学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感激身边的人,异常是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反
哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精
神上还是物质上都应当怀着颗真诚的心去感恩父母,珍惜自我的
至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般
的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的
进取参与,你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为
教师的我心里也涌起份真实的感动。经过这次活动,将自我对于
感恩的感受抒发出来,进取影响身边的人也常常拥有颗感恩的
心。
班会效果:这次的活动在我们班掀起了阵孝敬长辈、尊敬师
长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人
都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队活动记录第3篇:
班队会记录
时间:xx
地点:二年班教室
参加人员:二年班全体学生
班会主题:我是二年级学生了
班会目标:
1、了解自我年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与提高。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,
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