高一英语导学案6.docx

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重点动词系列(六)编制:张学松审核:刘成银包科领导:王海兵马坝中学高一英语初高中衔接导学案编号06使用时间 小组 姓名 评价一

重点动词系列(六)

编制:张学松

审核:刘成银

包科领导:王海兵

Learningaims(学习目标):1.Tomemorizeimportantwordsthattheyhavelearnt.

2.Tomastertheirrelatedusages.

Importantpoints(学习重点):Tomemorizeimportantwordsandmastertheirusages.Difficultpoints(学习难点):Toapplytheirusagestopractice.

Learningprocedures(学习过程):

71.relax

【基本含义】 【词性】v(vt/vi)

【经典例题】I’mgoingtospendtheweekendjust

Arelax B.relaxing C..torelax D.relaxed

解析:正确答案B.考查spend+timedoingsth。本句意思:这个周末,我什么也不干,就是休息。

【配套练习】①翻译(B级)请坐下稍事休息。

②用动词的适当形式填空(C级)

I (feel,relax)lyinginthesun.

tie(现在分词 )

【基本含义】 【词性】v (vt/vi)

【固定搭配】把?系/扣到?上 (A级)

【经典例题】Heleftthedog uptoatree A.tie B. tied C.tying .D.totie

解析:正确答案B leave/get/havesthdone某事被做的意思。本句意思:他把狗拴在了树上

【配套练习】翻译(B级)

他们把他捆在一根柱子上,然后狠狠地揍他。

They alamp-postandbeathimup.

73..reach

【基本含义】 【词性】v(vt/vi)

【固定搭配】伸手去够 在某人手所能及之处 (A级)

【经典例题】Wetriedto thembycable.

A.arrive B.get C..send D.reach

解析:正确答案D. reach“与...取得联系”,本句意思:我们试着用电报跟他们联络

【配套练习】翻译(B级)

①我们将于今晚抵达北京。

②他伸出手想拿一块蛋糕。

③Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s .

A.hand B.hold C.place D.reach

74introduce

【基本含义】 【词性】v (vt/vi)

【固定搭配】把某人/某物介绍给某人 自我介绍 (A级)

【经典例句】①Theheadmasterintroducedanewteachertothestudents.

②Sheintroducedherselfcheerfully.她爽朗地自我介绍。

【配套练习】①翻译(B级)

我可以把我的朋友乔治介绍给你吗?

②用动词的适当形式填空(C级)

Coffee_ (introduce)intoEnglandfromtheContinent.咖啡是从欧洲大陆传入英国的。

rise(过去式 过去分词 )

【基本含义】 【词性】v(vt/vi)

【经典例题】He andlefttheroom. Arise .B. raise C.raised D.rose

解析:正确答案D. rise不及物动词,过去时rose本句意思:他站起身走出屋去。

【配套练习】翻译(B级)

①Price .物价快速上涨。

②Ifoundhim fromhisseat.我发现他从座位上站起来。

马坝中学高一英语初高中衔接导学案编号06使用时间小组姓名

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③People’slivingstandards .人们的生活水平提高了。

cure

【基本含义】

【固定搭配】治愈某人疾病

【词性】v(vt/vi)

(A级)

【经典例句】①Thiskindofillnesscannotbecuredeasily.

②Movingtothecountrycuredhim

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