高二周末阅读2公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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  • 2024-02-05 发布于浙江
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高二周末阅读2公开课教案教学设计课件资料.docx

高二每周阅读系列十:xx

一、母题阐释

“大师”一词来源于xx,梵文Sastr,有大师范、大导师之意。

大师最初是对佛的尊称,因佛乃天、人之师。《瑜伽师地论》卷八二:“谓能善教诫声闻弟子一切应作不应作事,故名大师。”后遂为僧人的尊称。《晋书·艺术传·鸠摩xx》:“(xx)尝谓xx曰:‘大师聪明超悟,天下xx。’”宋庄xx《鸡肋编》卷上:“而京师僧讳和尚,称曰大师。”元xxx《西厢记》第一本第二折:“大师一一问行藏,小生仔细诉衷肠。”

后世借用xx的“大师”一词,指在某一领域有突出成就、大家公认并且德高望重的人。《史记·儒林列传》:“学者由是颇能言《尚书》,诸山东大师无不涉《尚书》以教矣。”《百喻经·治秃喻》:“时xx人往至其所,语其医言:‘唯愿大师为我治之。’”清·xxx《xx纪闻》卷八:“二百馀年来,讲堂茂草、xxx如。词章俭陋之夫,挟科举速化之术,俨然坐皋比、称大师矣。”xx《国学季刊发刊宣言》:“近年来,古学的大师渐渐死完了,新起的学者还不曾有什么大成绩表现出来。”

xxxxxxx频道有一档纪录片,叫做《大师》,记录20xxxx100位大师的故事,通过展现大师的思想和精神,传播民族文化的精髓,彰显民族精神。

什么是“大师”?“大师”是国家之师、民族之师。《大师》栏目旨在传递大的主张、大的情怀、大的思想和大的创造。

所谓“大”,第一就是开风气之先而影响深远。这些卓然大家的业绩

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