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幼儿园班主任转正工作总结范文幼儿园托班班主任工作总结

幼儿园班主任转正工作总结范文

能有机会在幼儿园托班担任班主任，我感到十分荣幸，虽然工作辛苦，但是能与小朋友们一起生活、游戏，我内心的快乐是无法用语言表达的。

作为班主任，本学期由我主要负责本班的保育工作，三位教师的协助及中学训练时负责学生的安全。一学期来，本人认真履行职责，努力做好各项工作，取得了一定的成绩。下面，我就这一学期的工作小结如下：

一、政治思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、了解孩子

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”可见，热爱学生是教育孩子的关键因素。为此，要想教育好孩子，必须要从“爱孩子”做起。

我是一个托班的新班主任，面对三十个不到三岁的孩子，我首先要亲近孩子，研究孩子，才能更好地教育孩子。为了缩短自己的年龄，让自己像是孩子的母亲一般，让小班的孩子更乐于与自己亲近。我在这方面努力做了很多：每天早晨和幼儿有礼貌地打招呼、蹲下身子与幼儿亲亲前额、捏捏小朋友的脸蛋等等。渐渐地幼儿不但接受了我——这个班主任老师，还主动地和我交朋友；早晨还会积极地和老师打招呼了。有时还会有小朋友拉拉我的衣角：“老师，到我家去做客吧！”那段时间我真的有一种冲动——自己的孩子真可爱！

经过一段时间的相处，我渐渐发现了每个孩子的特点。还是有很多小朋友上幼儿园会哭闹。于是我便有了一个习惯，每次开学前帮他们照一张相片放大并写上小朋友的名字后每人发一张，等他们来园一两周后再叫他们拿回去给家人看。每当拿回自己的照片时孩子们会很开心跟别人说这是我的老师拍的。于是这一周都不哭闹了。这学期有一个叫孙一凡的小朋友别人都不认识他他也不和别人玩。每天哭闹要回家要妈妈。我就用上述办法哄他玩几天他就不哭了。不过每天早上他一来还是闹情绪而且不要吃饭就要吃妈妈买来的蛋糕。我走过去抱他轻轻问他：“为什么不吃？孙一凡？”他说：“我要吃妈妈买来的蛋糕。”我一方面就和阿姨沟通不能给孩子吃蛋糕而且有营养的早餐是三顿饭中的最重要的。另一方面和他妈妈讲孩子在园情绪各方面都很好如果每天拿蛋糕来接他回家给他吃的话上幼儿园就没有意义了而且也希望他培养好的饮食习惯这样对大人的身体都是有影响的。经过我的劝说效果还是不错的。后来有一次他还主动告诉我阿姨为了他的身体着想不要给他吃蛋糕了而且他每天想和老师拍照片给妈妈看妈妈夸我真棒！从孙一凡的转变让我更加坚信：了解孩子、亲近孩子以后才能让每个孩子逐渐克服以自我为中心的不良性格！

三、抓好常规训练

幼儿良好的卫生习惯培养需要班主任的耐心和反复组织与不断督促引导才能形成。所以在一日生活中我们一定要做好卫生工作：如督促幼儿两餐两点前洗手；不乱丢垃圾；做个干净整洁的好孩子等等。常规训练还包括坐姿、站姿、走路姿势正确等等。在这里我想提一下本班的孩子自理能力较差需要老师提醒帮忙脱衣裤上厕所等。经过一学期的培养和训练这些小事情已经基本上形成习惯了。例如：每次上完厕所回来我都会提醒小朋友：“今天有没有不舒服？有没有小朋友上厕所小便还没有拉好裤子的小朋友赶紧到老师这里来”等。避免其他小朋友尿湿憋得慌影响情绪和下面的活动的开展！在生活中我们都教育引导孩子爱护自己的东西自己的事情自己做好！让孩子们之间学会互相帮助互相谦让等等。这些小习惯在今后与人相处都是用得着的！

四、做好家长工作

做好班主任工作离不开家长的支持和帮助。我在这一学期里我利用电话联系、家长接送时的接触等多种形式和家长保持联系交流家中的生活情况及时指导家长科学育儿的方法使家长积极配合幼儿园的工作做到家园共育促进幼儿身心和谐地发展因此本学期的工作也得到了家长们的认可和支持！

五、不足与努力方向：

一学期的工作匆匆忙忙不知不觉就要过了一个学期了！

幼儿园班主任期末工作总结范文

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当大家追赶时间的时候，大家就会觉得时间过得很快，而当大家等待时间的时候，大家就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的团体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面提高也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本