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- 约2.59千字
- 约 4页
- 2024-02-04 发布于浙江
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白鹭教学设计
教学目标
1.会认“鹭、嫌”等6个生字,会写“宜、嫌”等10个生字。
2.有感情地朗读课文,能说出从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
3.学习《白鹭》的写法,描绘出一个事物的特点,表达自己的感情。
4.感受白鹭的美,体会作者借白鹭来赞扬寻常的事物中蕴含着内在美这一情感,表达对白鹭的喜爱与赞美之情。
课标依据
1.有较强的独立识字能力。感受汉字的构字特点,体会汉字蕴含的智慧。
2.熟练地用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
3.在阅读中了解文章的表达顺序,体会文章的思想
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