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“双减”背景下初中美术教学课堂良好氛围的营造

在当代学校教育教学中，学校注重培养学生的德智体美劳全面发展，美术是众多科目类中的重要的学科之一,承载着美育以及提高美术素养的任务,为了让学生获得更加全面的发展,需要美术教师借助双减政策改革的契机,寻求新的发展,为学生的综合全面发展提供助力.双减是素质教育中教师开展教学工作的重要改革内容,美术教师应在教育教学当中注重改革美术课堂,以精心设计多样化的课堂教学活动,科学合理地布置美术课堂作业内容,转化教师灌输式讲解和固有的教学模式,改变学生被动接受知识的情况.

著名教育学家斯宾塞说：硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教